Предмет: Математика, автор: 12123446789

Помогите пожалуйста,срочно надо...Номер 1077.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Полуночь
0
Вот, держи. Если честно, это довольно не сложно.
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: lazarevaeva444
Соч Пжпжпжпжпжжпжпжп Помогите очень очень очень очень очень надо пожалуйста умоляю умоляю умоляю умоляю умоляю умоляю умоляю

Распределите представителей социальных слоев, сделайте вывод.
Султаны-чингизиды, батыры, бии, ходжи, баи, скотоводы-общинники

Ак суйек

Кара суйек





Вывод: таким образом общественное положение определялось…



2. Выделите особенности внутренней и внешней политики казахских ханов: Касыма, Хакназара и Тауке хана (приводит по 1 примеру внешней политики данных ханов и по 1 примеру внутренней политики).





3. Восполните пробелы в тексте. Записать порядковый номер и нужное для данного предложения слово.



Одним из первых крупных и наиболее знаменательных сражений между казахами и джунгарами была (1_______) битва. Казахско-джунгарская война произошла в (2_______) году. Для битвы (3_______) выбирает горное место недалеко от реки Ор. Зная о превосходящих силах противника, тактикой ведения боевых действий (4_______) избирают окопный метод. Жангир, опасаясь открытого военного столкновения с джунгарами, расположил часть своей дружины в ущелье между двух гор, заранее окопав его глубоким рвом и обнеся высоким валом. Протяженность военного укрепления составила 2,5-3 км, передний край (5_______) был высотой с человеческий рост. Жангир хан рассредоточил воинов с трех сторон горного ущелья, разделив их на три мобильные группы. (6_______), не ожидавшие такого хода событий, не смогли оказать сопротивление. В ходе этого боя джунгары потеряли значительное количество (7_______) (около 10 тысяч человек) и были вынуждены отступить под натиском подоспевшего из Самарканда войска (8_______) с подкреплением в 20 тысяч человек.



Ключевые слова:

окоп, Орбулак, 1643 г, Жалантос батыр, Жангир хан, казахи, джунгары, воинов

1

2

3

4

5

6

7

8





















4. Определите особенности хозяйственной жизни кочевников, ответив на данные вопросы:

- почему казахи разводили в основном овец и лошадей?

- в чьей собственности находились пастбища?

-как назывались типы сезонных пастбищ?

- какие ремесла и домашние промыслы были развиты у казахов?
Предмет: Другие предметы, автор: aldiyar68

Читая текст ниже, автор
проанализируйте свою точку зрения и поднятую проблему
.


Мы до сих пор не можем определить количество героических девушек, которые во Второй мировой войне вместе с мужчинами в составе армии Советского Союза
проявили беспрецедентный пример мужества

, историю их военной жизни
, судьбу последних после войны
. Это мнение


подтверждается боевыми подвигами казахских девушек из Западно-Казахстанской области, не говоря уже о других регионах республики
.
В целом, воинам, участвовавшим в Великой Отечественной войне
, время
требовало овладения 110 различными профессиями.
А уральские девушки-воины
вместе с оказанием медицинской помощи освоили все военные специальности: летчик, снайпер,
пулеметчик, десантник, разведчик,
связист, водитель

автомобиля. Ряд из них
-Герой Советского Союза, пулеметчик М. Маметова, летчик 300 раз
участвовал в воздушном бою
X. Доспанова, связист 8-й пар -
тизанской бригады во главе с С. Жуниным
, кавалер ордена» Красной Звезды «
и боевой
медали» Партизан Отечественной войны", партизанка
H. Байсеитова, обладатель ордена» Красной Звезды»
и медали "Ерлігі үшін"
, капитан Военно-медицинской службы
Р. Момынова, 12-кратный главнокомандующий
Благодарность сталина удостоенным
гвардейского штурмового авиационного
полка радиобайланысшылары
Н. Рахметова, 3.Наушева, а также
ДЗОТ в бою близ реки Висла
отключить звук «Славы» III степени орден,
«за Отвагу», т.б. при медалями,
М-снайпер. Кожахметова «за Отвагу»,
медалью ефрейтор Тока Малики-
тамышова, Карельский фронты
II класса подразделений партизан
«серый снайпер эфира», ставших
М контактное лицо.Макатова, Шь на Дальнем
фронте девушка-келіншектерден оо
ного обеспечения деятельности аэродрома
десантники в составе батальона,
когда в Г. разведчик. Ермекова, А. Нияз-
Галиева, М. Умбетова, К. Ахметова, военный водитель Саркулова С., связисты, окончившие войну в
корейском городе
Хедзио и получившие благодарственное письмо главнокомандующего
Алмагамбетова К.,
Y.
Подвиг таких девушек-фронтовиков, как Ескалиева, стал примером для поколения.
С точки зрения автора
поднятая проблема
Помогите