Предмет: Математика, автор: 2004daniil

Помогите, сделайте 3 и 4. Пожалуйста. Математика 6 класс

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ivan35567
0
№3
а) frac{x+2}{2,4}  frac{8,5}{6,8}
Это пропорция и она решается путём перемножения - крест на крест.
6,8 * (x+2) = 8,5 * 2,4
6,8x + 13,6 = 20,4
6,8x = 20,4 - 13,6
6,8x = 6,8
x = 6,8 : 6,8
x = 1

б)1
 frac{2}{7} делим на 5 frac{1}{7}  frac{2}{3} делим на х
Переведём в неправильную дробь получим:
 frac{9}{7} делим на  frac{36}{7}  frac{2}{3} делим на х
Считаем левую часть:
 frac{9}{7} делим на  frac{36}{7}  frac{9}{7} умножаем на   frac{7}{36}  frac{1}{4}
Получаем ,что  frac{2}{3} делим на х =  frac{1}{4}
Находим х 
х = 
 frac{2}{3} умножаем на  frac{1}{4}
х =  frac{1}{6}

№4
Отношение a и b равно 2 frac{2}{3}
Надо найти  frac{a-b}{b}
Надо расписать выражение  frac{a-b}{b} как  frac{a}{b} -  frac{b}{b}
И тогда получаем,  frac{a}{b} - 1
Но  frac{a}{b}  нам дано по условию - это 2 frac{2}{3} .
А  frac{b}{b} сократив получаем 1.
Получается,что нам надо всего лишь вычесть из отношения а на b (2 frac{2}{3} ) единицу.
Посчитаем:
2 frac{2}{3} - 1 = 1 frac{1}{3}
Ответ:1 frac{1}{3} .
Автор ответа: 2004daniil
0
а как
Автор ответа: ivan35567
0
Что ?
Автор ответа: 2004daniil
0
поставить
Автор ответа: ivan35567
0
Рядом с моим ответом есть кнопка отметить как лучший
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nazirusha2015
1.Төл сөз бен автор сөзі қандай көмекші етістіқ арқылы байланысады?
А) үшін.
В) және
С) де
Д) емес
2. Күрделі етістікті тап.
А) жазды
В) көрді
С) оқып отыр
Д) биледі
3. Қалың сын есіміне қарсы мағыналы сын есімді тап.
А) жіңішке
В) жұқа
С) жуан
Д) ашық
4. Тәуелденіп келген сұрау есімдігін көрсетіңіз.
A) Ешкім, әлдеқашан.
B) Ғой, бірақ.
C) Кімім? кіміңіз?
Д) Кейбір, біреу
5. Автор сөзіне тән анықтаманы белгілеңіз.
A) Біреудің сөзінің мазмұны.
B) Екі адамның сөйлескен сөзі.
С) Біреудің айтқан нақты сөзі.
Д) Біреудің сөзін жеткізушінің сөзі.
6. Күрделі сын есімді табыңыз.
A) Мерекеге ұласу .
B) Өнерлеріне разы.
C) Басынан таяқ арылмау.
Д) Бидай өңді.
7. Қате қойылған тыныс белгісін анықтаңыз.
A) Аз-ба, көп-пе. 
B) Сен-ақ ала бердің.
C) Сен түгіл өзіне қимайды.
Д) Ол кінәні өзінен іздейтін-ді.
8. Төл сөз азат жолдан басталғанда қойылатын тыныс белгісі.
А) Сызықша.
В) Көп нүкте.
С) Қос нүкте.
Д) Тырнақша.
9. Қай жердегі тыныс белгісі дұрыс, табыңыз.
A) Есіктің киізін олай итерем – былай итерем, ашылмайды.
B) Есіктің киізін олай итерем; былай итерем; ашылмайды.
C) Есіктің киізін олай итерем, былай итерем, - ашылмайды.
Д) Есіктің киізін олай итерем: былай итерем, ашылмайды.
10. Төл сөздің төлеу сөзге айналып тұрған түрін көрсетіңіз.
A) Жүзі бал – бұл жанып ол былай деді: - Мен сізге қонаққа келдім.
B) Жүзі бал – бұл жанып: - Мен сізге қонаққа келдім, - деді ол.
C) - Мен сізге қонаққа келдім, - деді ол түрі бал – бұл жанып.
Д) Жүзі бал - бұл жанған ол өзінің қонаққа келгенін айтт ​
Предмет: Алгебра, автор: пожалуста1