Предмет: Обществознание, автор: natatvetikirina

доклад о Японии 4 класс

Ответы

Автор ответа: briochetina
0

Мы знаем Японию как мир из параллельной вселенной с диаметрально противоположной культурой и традициями, как Родину самураев, аниме и оригами, тофу.

А еще Япония известна как страна «восходящего солнца». Дело в том, что по японски название их страны звучит как Нихон, что означает «место, где восходит солнце».  

Япония –архипелаг из 6852 островов в Тихом океане и Японском и Охотских морях.  

Самыми большими островами считаются только 4: Сикоку, Кюсю, Хонсю и Хоккайдо. Эти острова настолько большие, что занимают 97% всей территории Японии.

Япония находится в опасном месте, где много вулканов, часто происходят землетрясения. Самым главным вулканом из всех вулканов является вулкан Фудзияма, его высота составляет 3776 метров.

Столица Японии – Токио – считается самым густонаселенным городом мира, он буквально переполнен – в нем живут 30 миллионов человек, хотя Япония занимает 10 место в мире по численности населения – там проживают 126 миллионов человек.

А еще Япония – очень развитая страна, имеет сильную экономику, использует инновации – все самые новые технологии были созданы и используются первым делом именно здесь, а потом через десятки лет это использует весь мир. Примером тому может быть селфи-палка.

Автор ответа: Luluput
0

Япония-страна восходящего солнца,восход которого изображён на флаге страны.Страна располагается на четырёх островах,находящихся в Тихом Океане,а столица -Токио.В Японии правит император ,из старейшей в мире династии и его почётная стража состоит из самураев.Знаменитая японская сакура-это символ поэзии,знаменитой своими хокку,видом 5-ти строчных стихотворений.

Самая высокая точка Японии-это  вулкан Фудзияма ,священное место для буддистов.Япония удивительная страна,сохраняя древними традиции,является передовой технической страной в мире.Новейшие технологии освоены японцами во многих областях,их замечательные чудеса техники можно найти в любом уголке мира.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: SmartBaba268
Предмет: Қазақ тiлi, автор: botagozensegen9gmail
Оқушының аты-жөні:_____________________________________________________«Әдебиеттік оқу» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары1-нұсқаТыңдалым және айтылымТапсырма1.Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмалардыорында.Жолаушылардың бұлақ туралы айтқан пікірлерін тауып,сәйкестендір.Сен қай жолаушының пікіріне қосыласың? Неліктен? Мақал-мәтелдерді, көркем сөздерді қолданып, өз ойыңдыайт.Ешқашан жалқауланып, тоқтап қалма. Сонда мұратыңа жетесің.Бір бұлақтың басында үш жолаушы кез болыпты. Бұлақ бір тастақ жерден шыққан, суы мұздай салқын, таза екен. Бұлақтың басында жатқанүлкен таста:–«Ей, жолаушы, болсаң осы таза бұлақтай бол!», -деген жазу барекен.Жолаушылар бұлақтан су ішеді. Сонда тастағы жазуға көзі түскен бір жолаушы:–Бұл бұлақ күні-түні тынбай ағады. Бара-бара оған басқа бұлақтар қосылып, үлкен өзенболады. Бұл жазуды сен де ешқашан жалқауланып, тоқталып қалма, сонда мұратыңа жетесің дегені деп түсінемін, –дейді.Екінші жолаушы тұрып:–Бұл бұлақ кімді болса да ыстықтағанда салқындатып, рақаттандырады. Сусағанның шөлін қандырады. Онысы үшін ешкімнен ақы дәметпейді. Олай болса, бұл «біреуге жақсылық етсең, оны ешкімге міндет етпе» дегені болар, –дейді.Жолаушының үшіншісі –жас жігіт үндемей тұрады. Жолдастары: «Сен не ойлайсың?» -деп сұрайды.–Меніңше, адамдар бұл бұлаққа күні-түні тынбай ағып, тазаланып тұрғаны үшін ынтық болады. Ал тастағы жазуды: көңіліңді, бойыңды осы бұлақтай таза сақта дегені деп түсінемін,-деп жауап беріпті.Бірінші жолаушыБіреуге жақсылық етсең, оны ешкімге міндет етпе.ҮшіншіжолаушыКөңіліңді, бойыңды осы бұлақтай таза сақта.​
Предмет: Математика, автор: goldennaistiknok