Предмет: Обществознание, автор: TylerDzhozef

1. дайте определение слову "конфликт"?
2.как нужно вести себя в конфликте,как нельзя,приведите примеры.
3. чем полезен в разрешении конфликта посредник?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Antiposha55
0
1) Конфликт - наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающих в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм.
2) При возникновении конфликта все стороны должны принимать меры по урегулированию конфликта. Для этого необходимо сохранять "холодную" голову, думать, прежде чем что-то сказать или сделать, пример - дипломат любой страны.
Запрещается принимать поспешные решения, причинять умышленный вред противоречащей стороне. Пример - любая война.
3) В разрешении конфликта посредник может быть полезен тем, что он остаётся на нейтральной позиции, видит ситуацию со стороны, помогает избежать поспешных решений и ухудшения состояния конфликта, напротив, помогает урегулировать конфликт и свести противоречия сторон к компромиссу.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: vovanfantan889
Предмет: Қазақ тiлi, автор: aminasembek88
Предмет: Литература, автор: sofiamihajlova228
. Напишите анализ эпизода из рассказа «Бежин луг».

1. Прочитайте отрывок из рассказа Тургенева «Бежин луг».

2. Охарактеризуйте персонаж: поступки, речь, жесты, мимика.

3. Определите, как этот эпизод помогает раскрыть характер героя.

Не успел рассказчик произнести это последнее слово, как вдруг обе собаки разом поднялись, с судорожным лаем ринулись прочь от огня и исчезли во мраке. Все мальчики перепугались. Ваня выскочил из-под своей рогожи. Павлуша с криком бросился вслед за собаками. Лай их быстро удалялся...

Послышалась беспокойная беготня встревоженного табуна. Павлуша громко кричал: «Серый! Жучка!..» Через несколько мгновений лай замолк; голос Павла принесся уже издалека... Прошло еще немного времени; мальчики с недоумением переглядывались, как бы выжидая, что-то будет...

Внезапно раздался топот скачущей лошади; круто остановилась она у самого костра, и, уцепившись за гриву, проворно спрыгнул с нее Павлуша. Обе собаки также вскочили в кружок света и тотчас сели, высунув красные языки.

— Что там? что такое? — спросили мальчики.

— Ничего, — отвечал Павел, махнув рукой на лошадь, — так, что-то собаки зачуяли. Я думал, волк, — прибавил он равнодушным голосом, проворно дыша всей грудью.

Я невольно полюбовался Павлушей. Он был очень хорош в это мгновение. Его некрасивое лицо, оживленное быстрой ездой, горело смелой удалью и твердой решимостью. Без хворостинки в руке, ночью, он, нимало не колеблясь, поскакал один на волка... «Что за славный мальчик!» — думал я, глядя на него.

— А видали их, что ли, волков-то? — спросил трусишка Костя.

— Их всегда здесь много, — отвечал Павел, — да они беспокойны только зимой.

Он опять прикорнул перед огнем. Садясь на землю, уронил он руку на мохнатый затылок одной из собак, и долго не поворачивало головы обрадованное животное, с признательной гордостью посматривая сбоку на Павлушу.