Предмет: Русский язык,
автор: jana85169
ПОЖАЛУЙСТА!!!! НАПИШИТЕ К КАЖДОМУ ПРЕДЛОЖЕНИЮ СХЕМЫ. .Он еще (не) помнил, чтобы она когда (нибудь) (не) дождалась его возвращения. 2.Он даже (не) обернулся шапку надел только на улице. 3.Перед окном был разбит палисадник и на самой средней клумбе, перед розовым кусточком, лежала Муму и тщательно грызла кость. 4.Все посмотрели ему в след но никто (не) улыбнулся. 5.Он торопился как будто мать-старушка ждала его на родине. 6.Он шёл; широко распахнулась его грудь; глаза жадно и прямо устремились вперёд.
Ответы
Автор ответа:
2
[-=], чтобы [-=] вроде бы
[-=,=] двы сказуемых = в кружках
[=-], и [=-и=] во второй схеме = в кружках
[-=], но [-=]
[-=], как [-=]
[-=], [=-], [- -. и -. =] черта с точкой на олном уроквне, по середине(это обстоятельство) и еще черта с точкой в кружке
[-=,=] двы сказуемых = в кружках
[=-], и [=-и=] во второй схеме = в кружках
[-=], но [-=]
[-=], как [-=]
[-=], [=-], [- -. и -. =] черта с точкой на олном уроквне, по середине(это обстоятельство) и еще черта с точкой в кружке
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: Makarovl
Предмет: Українська література,
автор: xdavex1p
Предмет: Русский язык,
автор: vorisxon
Предмет: Математика,
автор: Mor68905
Предмет: Литература,
автор: 206746