Предмет: Математика, автор: 33333434

Скажите пожалуйста как сделать автор Захакрова стр 50 номер 3 часть 

Ответы

Автор ответа: M1I2H3A4N5I6K
0
50+3=53+3-3=53-3-3=47

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: ladppooplplp
Задание № 2
1. Прочтите выражения из стихотворения М.Ю. Лермонтова «Русалка»: «плыла по реке голубой», «озаряема полной луной», «на дне у меня», «там хрустальные есть города», «на подушке из ярких песков», «под сенью густых тростников», «мерцание дня».
Какие из данных словосочетаний помогают определить место действия, а какие – время действия?
Впишите их в соответствующий круг.



Художественное время




2. Определите по выписанным выражениям (в 1-м задании), какие художественные средства использует автор для изображения места и пространства. Что помогают они понять?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Как вы думаете, в каком месте и в какое время происходят описываемые поэтом события? Сколько временных отрезков и пространств изображены? Составьте схему своего ответа, используя предложенные в первом задании выражения из стихотворения.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Выразительно прочитайте наизусть понравившийся отрывок стихотворения, соблюдая нормы произношения.

Задание № 3
Прочитайте и выберите одно из высказываний критиков. Выразите свое отношение к оценке (высказыванию) в развернутом ответе, выражая свое согласие или несогласие.
1. В «Снегурочке» сочетаются картины реальной жизни со сказкой и фантастикой. (Н. Леонова)
2. Пьеса-сказка хорошо отражает русскую народную культуру. (Ю. Лебедев)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: abaidullaevaaaaizhan
1. Огромные водные пространства, окружающие участки суши это 2. Евразия, Африка, Австралия, Антарктида, Северная Америка, Южная Америка это 3. Назови самый большой и самый маленький материки. 4. Назови самый большой океан. 5. Дополни определение. Рельеф- это 6. Кометы - это 7. Астероиды 8. От чего защищает Землю атмосферу? 9. В результате чего происходят явления приливы и отливы? 10. Как верхнюю и нижнюю точки Земли? 11. Длительность одного оборота Земли вокруг своей оси называются Они состоят из часов. 12. Назови явление, которое происходит на Земле в результате её вращения вокруг Солнца? 13. За какое время Земля совершает полный оборот вокруг Солнца? 14. Сезонные изменения-это 15. Если в стакан, наполовину наполненную водой, опустить пластилиновый то 16. На любое тело, погруженное в жидкость, действует 17. Назови газы, наполняют воздушные шары 18. Если архимедова сила меньше силы тяжести, действующей на тело, то.... пожалуйста помогите у меня сейчас соч даю 200 баллов сразу лучший ответ заренние спасибо​
7 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: nekkkii
Қазақтардың зергерлік бұйымдары — қазақтардың ұлттық зергерлік бұйымдары, яғни асыл металдарды әшекейлеп өңдеп, көп жағдайда қымбат тастармен безендіріп алынатын бұйымдар.
Тұмарша - ырымдық зат. Оған кез-келген бұйым арнайы жасалған қымбат заттар да алынған, оларға жазу жазылып, бедер суреттер түсірілген. Бойтұмарды алқаға, кішкене қорапшаға салатын болған.
Жүзік сақина әйелдердің саусақтарына тағылатын зергерлік бұйымдардың бір түрі – жүзік немесе сақина деп аталады. Зергерлер алтыннан, күмістен құйып, қақтап, соғып, шекімелеп, қара ала жүргізіп шиыршық темірден торлап, небір тамаша өрнектер салып, асыл тас қондырып алуан түрлі жүзіктер жасаған.
Шолпы шаш теңге. Бұл бұйымдарды қыз-келіншектер шаштарының ұшына тағады. Шаш теңгелер мен шолпылар әсем шиыршықталған күміс үзбе бауларға бекітілген тоғыз теңгеден тұрады.
Шашбау бір-біріне сым үзбелер арқылы бекітіледі. Орталарына асыл тастардан көз қондырылған теңгелер тізбегінен құралады
Білезік сыңар қолға да, қос қолға да тағыла береді. Бірнеше бөлшектен құралған. Соған орай оларды сом білезік, жұмыр білезік, бес білезік деп атайды.

5.Сұраққа толық жауап беріңіз.
Қазақтардың зергерлік бұйымдарын неден жасаған? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


срочно дам 12 баллов !!!
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: Miss123Otlichnitsa
Даю 14 баллов!
Два велосипедиста выехали навстречу друг другу из пунктов, находящихся на расстоянии 20 км. Скорость каждого велосипедиста 10 км/ч. Одновременно вместе с первым выбежала собака. Собака бегала между велосипедистам: добежав до второго, она возвращалась к первому, потом опять ко второму и так далее до тех пор, пока они не встретились. Сколько пробежала собака, если её скорость 20 км/ч?
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: olesia1985god
КАКОЕ ДАННОЕ В УСЛОВИИ СЛЕДУЮЩЕЙ ЗАДАЧИ ЯВЛЯЕТСЯ НЕДОСТАЮЩИМ? В ШКОЛЬНУЮ СТОЛОВУЮ ПРИВЕЗЛИ 50 КГ ЯБЛОК. СКОЛЬКО КИЛОГРАММОВ ЯБЛОК И ГРУШ ПРИВЕЗЛИ В ШКОЛЬНУЮ СТОЛОВУЮ? ПЕРЕФОРМУЛИРУЙ УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ ТАК, ЧТОБЫ НЕДОСТАЮЩЕЕ ДАННОЕ СТАЛО ПРОМЕЖУТОЧНЫМ НЕИЗВЕСТНЫМ. РЕШИ ЗАДАЧУ. ВЫЧИСЛИ И ЗАПИШИ ОТВЕТ.
10 лет назад