Предмет: Математика, автор: kira2121

Помогите с 3,4,5,6,7
Очень СРОЧНО!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Владочка111111112
0
3) 24 см.
4) на 5 см
5)439
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: kazkosir22
Қоян өзін қалай қорғайды
Қоянның өткір тырнағы да, азулы тісі де жоқ. Оның есесіне ұп-ұзын сақ құлағы мен желдей ескен жүйрік аяғы бар. Оның жауы көп, ал одан құтылудың жолы біреу-ақ, онысы: қауіп-қатерді дер кезінде сезіп-біліп, зыта жөнелу. Қоян желдей есіп, зымырайды жәнс оның үстіне ізінен адастырып кетеді. Ал енді мықты болсаң, ізін кесіп көр.
Демек, бұл қоянның қорқақтығы емес, нағыз сауысқандай сақтығы болып табылады. Дегенмен, қоян кейде өзін басқаша да қорғай алады. Ол жапалақты немесе үкіні дер кезінде байқай қалса, шалқасынан жата қалады. Мұндайда оған жақындамаған жөн, өйткені оның артқы аяқтары кәдімгідей қауіпті, күшті болады. Теуіп жіберсе, жапалақ пен үкі түгіл итті де оңдырмайды.

Мәтінге байланысты тест тапсырмалар:

1. Мәтінге сай ақпаратты белгіле:
A) қауіп-қатерді дер кезінде сезіп-біледі
B) қоян өзін қорғай алмайды
C) оның артқы аяқтары әлсіз болады
D) қоянның өткір тырнағы бар

2. Қоян өзін қалай қорғайды?
A) Азулы тістерімен
B) Өткір тістерімен
C) Ұзын аяқтарымен
D) Қоян өзін қорғай алмайды

3. Қоян жапалакты, не үкіні дер кезінде байқай алса, не істейді?
A) Зыта жөнеледі
B) Шалқасынан жата қалады
C) Ұзын құлағымен бетін жабады
D) Тығылып қалады

4. Қоянның артқы аяқтары неліктен қауіпті?
A) желдей есіп, зымырайды
B) ізінен адастырып кетеді
C) шалқасынан жата қалады
D) теуіп жібереді

5. Мәтінде жауабы бар сұрақты белгіле
A) Қоянның қанша жауы бар?
B) Қоянның өзін қорғайтын дене мүшесі қандай?
C) Қауіп-қатерді сезінсе, қоян қайда зыта жөнеледі?
D) Қоян өз терісінің түсін неліктен өзгертеді?
Предмет: Литература, автор: AZATYCH
Жил-был Маленький Робот. Его, так же, как и других роботов, изготовили на заводе, и теперь он жил в этом доме, развлекая детей и взрослых, и помогая по хозяйству. Он действовал строго по программе, заложенной в его электронную голову. В восемь часов утра, когда папе и маме надо было идти на работу, а детям – в школу и детский сад, Маленький Робот включал музыку и говорил: «Пора вставать! Пора вставать! Уже рассвет, довольно спать!» Вечером, когда все возвращались домой, он рассказывал смешные истории, и все смеялись. Перед сном он рассказывал детям интересную сказку, и они засыпали. А наутро все повторялось сначала. Иногда, во время праздников, вся семья оставалась дома, и Маленький Робот очень хотел смеяться и веселиться вместе со всеми, как настоящий человек, но он был всего лишь бездушной машиной. Маленький Робот знал, что он робот, и что ему никогда не удастся стать человеком. Его тело, сделанное из металла и пластмассы, было чем-то похоже на человеческое, но у него не было самого главного – сердца. И все же все механизмы рано или поздно дают сбой. Маленький Робот понимал, что если он не выполнит приказов, заложенных в его программу, то его отвезут в ремонтную мастерскую, а может быть, и вовсе выкинут на свалку. Но он больше не мог жить по-прежнему. Раз за разом он оставался один в этом большом пустом доме и остро ощущал, что он никому не нужен. Даже дети, которые были его лучшими друзьями, уже привыкли к нему и не обращали никакого внимания на его старые шутки. Маленькому Роботу хотелось сделать что-нибудь прекрасное и волшебное.
Однажды….

1. Выпиши предложение , подтверждающее тему текста. ​