Предмет: Математика, автор: ilijaik

участок шоссе на карте изображен линией длиной 20 сантиметров масштаб карты 1 : 200000 вертолет наблюдает за движением транспорта и летит со скоростью 100 километров в час За какое время он пролетит над этим участком

Ответы

Автор ответа: zverdash
0
Масштаб 1 : 200 000 показывает, что 1 см на карте соответствует 200 000 см на местности.
1 м = 100 см     1 км = 1000 м
200 000 см = 2 000 м = 2 км
20 (линия на карте) * 2 км = 40 (км) - участок шоссе  
S = v * t - формула пути    S = 40 км     v = 100 км/ч     t  - ?
t = 40 : 100 = 0,4 (ч) - время, за которое вертолёт пролетит над этим участком шоссе
1 ч = 60 мин    0,4 ч = 0,4 * 60 = 24 минуты
Ответ: за 24 минуты.

Наверное так



Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Оқылым

Тапсырма

1. Мәтінді оқып, оның қандай стильде жазылғанын анықтаңыз және ерекше сөз қолданыстарынан мысалдар келтіріңіз.

[5]



Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды.

Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта.

Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.



Мәтін не туралы?

Мәтін ілім білімнің жалпы адамзаттың игілігі үшін көрінісі екендігі және оның сан алуан қыры мен сыры бары туралы жазылған

Мәтін қандай стильде жазылған?



Оған дәлел ретінде сөз қолданыстарынан мысалдар келтіріңіз.





Мәтіннің негізгі ойына қатысты және негізгі, қосымша ақпараттарға байланысты 1 сұрақтан құрастырыңыз.





Жалпы негізгі ойына қатысты 1 сұрақ





Негізгі ақпаратқа қатысты 1 сұрақ





Қосымша ақпаратқа қатысты 1 сұрақ







Жазылым

Төменде берілген екі тақырыптың бірін таңдап, 150-180 сөзден тұратын эссе жазыңыз. Жазылым жұмысында тақырыптан ауытқымай, тыныс белгілердің орынды қойылуына назар аударыңыз.

[10]



Ғылым мен технология дами келе адамзаттың орнын басады деген пікірге келісу-келіспеу себептерін көрсетіп жазыңыз.

Қазіргі кезде қазақтың салт-дәстүрлерін өзгертіп жатады, бұл дұрыс па? Көтерілген мәселе бойынша келісу, келіспеу пікіріңізді білдіріп, нақты мысалдармен дәлелдей жазыңыз.
Предмет: Математика, автор: Iren1585