Предмет: История, автор: kirill644

какие водные пространства изображены на карте цифроми 5;6;7

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Maxim0710

5-Красное море, 6-Средиземное море, 7-Персидский залив.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

939. Найдите наименьшее общее кратное чисел: 2) 30;45;105; 4) 36;90;200.
938. Найдите наибольший общий делитель чисел: 2) 32;48;102. 4) 44;110;154.
940. Выполните действия: 1) 2/9 + 7/11 - 10/99. Даю 10 баллов. 5 класс

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: 14100512

Задание №5
ПОМОГИТЕЕ ПРОШУ

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: danialsarsengali09

4 он
шолу
ылым
-2
13
ЫЛЫМ
Оқылым
Мәтіндерді оқып, төменде берілген сұрақтарға жауап беріңіз. [5]
Амәтіні
1875 жылы 12 маусымда Бостон университетініңпрофессорыГрехем Белл ең алғаш рет байланыстырушы
Сымдардың көмегімен өзкөмекшісінің даусын естиді, өнертапқыш шотландтықтың бұл жаңалығы
«телефон» деген атпен тарихта қалады. Бір қызығы, өнертапқыштың есімі ағылшын тілінен аударғанда
"қоңырау" деген мағананы білдіреді. Арада бір ғасырға жуық уақыт өткенде ең алғашқы ұялы телефондар
пайда болды,Иллинойс технологиялық, университетінің түлегі Мартен Купердің өнертапқыштық, бұл
жаңалығын (ұялы телефон) қазіргі әлем халқының жартсына жуығы күнделікті қолданып отыр.
В мәтіні
- Сәлем, Аяна. Сен қайда бара жатырсың?
- Сәлем, Дина!Мен кітапханаға бара жатырмын
-Мен де кітапханаға бара жатырмын. Сен қандай кітап оқыдың?
-Мен «Абай жолы» романын оқыдым. Ал сен ше?
-Мен Ыбырай Алтынсариннің өлеңдерін оқыдым, Енді қандай кітапі окисың?
-Енді Мұқағали Мақатаевтың өлендерің оқимын,
-Жарайсың! Сәттілік!
- Рахмет, сау бол!
1. Жоғарыда берілген екі мәтінді оқып, тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстырыңыз,
[3]
1) Амәтінінің тақырыбы,мәтінінің қысқаша мазмұны
В мәтінінің тақырыбы , қысқаша мазмұны
2) А және В мәтіндерінің тілдік ерекшелігі
дысы

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Татьяна8007

из двух поселков расстояние между которыми 15 км одновременнов противоположных направлениях выехали 2 всадника. Скорость одного 12 км /час а другого 8 км/час. Какое расстояние будет между ними через 2 часа

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: 0БуСИНка

Помогите пожалуйста!!!
Задание:
Вставь пропущенную цифру,чтобы деление выполнялось без остатка!
815_:27
776_:11
964_:48
Пояснение:где я поставила черту там нужна цифра,и пожалуйста объясните как вообще находить это пропущенное число.Помогите пожалуйста,заранее спасибо!!!

9 лет назад