Ответ по предмету Математика: запиши каждое высказывание в виде равенства

Предмет: Русский язык, автор: mdnatmrsa

Срочно! Кто напишет не по теме-бан
Задание 1. Прочитайте два текста.
Напишите сравнительный анализ текста А и текста Б. Проанализируйте их сходства и различия в содержании, композиции, языке и стиле.

ТЕКСТ А-7баллов.
Развитие человечества и прогресс науки и техники сегодня не проходят гладко. Не бывает пока что у людей так, чтобы комфорт и удобства им обходились без проблем. И самые важные проблемы, которые сопровождают наше развитие, – это неурядицы экологические. То есть события, что происходят в окружающей нас природной среде.
Первая и самая серьезная проблема экологии на сегодня – это загрязнение воды, воздуха и почвы отходами промышленности. Приятно кушать ложкой из нержавеющей стали, но, чтобы выплавлять эти ложки, в каком - то китайском городе работает завод без очистных сооружений. Смог этого завода через день покрывает миллионный город, и жители надевают на лицо защитные респираторы.
Вторая серьезная проблема на Земле – истощение озонового слоя и глобальное потепление, что приводит к наводнениям и природным катастрофам. Причину этого ученые снова-таки видят в постоянном сжигании человечеством топлива – нефти, угля и газа для своих нужд. Один металлургический, к примеру, завод, способен изменить климат в том населенном пункте, где он находится, ведь ежедневно он «греет» атмосферу и выделяет в нее газы, что создают на Земле мини-парник в масштабах космоса.
Экологические задачи решаемы, и решаются они заменой технологий, их модернизацией, совершенствованием способов производства на более чистые и безопасные. Здесь на помощь приходят ученые. Почему же люди не разрешают дружно экологические проблемы?
ТЕКСТ Б

…Ты можешь топить печи торфом, а сараи строить из камня. Ну, я допускаю, руби леса из нужды, но зачем истреблять их? Леса трещат под топором, гибнут миллиарды деревьев, опустошаются жилища зверей и птиц, мелеют и сохнут реки, исчезают безвозвратно чудные пейзажи, и всё оттого, что у ленивого человека не хватает смысла нагнуться и поднять с земли топлива. (Елене Андреевне.) Не правда ли, сударыня? Надо быть безрассудным варваром, чтобы жечь в своей печке эту красоту, разрушать то, чего мы не можем создать. Человек одарен разумом и творческою силой, чтобы преумножать то, что ему дано, но до сих пор он не творил, а разрушал. Лесов все меньше и меньше, реки сохнут, дичь перевелась, климат испорчен, и с каждым днем земля становится все беднее и безобразнее. (Войницкому.) Вот ты глядишь на меня с иронией, и все, что я говорю, тебе кажется не серьезным и... и, быть может, это в самом деле чудачество, но, когда я прохожу мимо крестьянских лесов, которые я спас от порубки, или когда я слышу, как шумит мой молодой лес, посаженный моими руками, я сознаю, что климат немножко и в моей власти, и что если через тысячу лет человек будет счастлив, то в этом немножко буду виноват и я. Когда я сажаю березку и потом вижу, как она зеленеет и качается от ветра, душа моя наполняется гордостью, и я...
… Тут мы имеем дело с вырождением вследствие непосильной борьбы за существование; эта вырождение от косности, от невежества, от полнейшего отсутствия самосознания, когда озябший, голодный, больной человек, чтобы спасти остатки жизни, чтобы сберечь своих детей, инстинктивно, бессознательно хватается за все, чем только можно утолить голод, согреться, разрушает все, не думая о завтрашнем дне... Разрушено уже почти все, но взамен не создано еще ничего.

6 лет назад

Предмет: История, автор: danya28041984

Определите вклад Ибрая Алтынсарина в развитие просвещения,
Верных ответов: 5
Создал библиотеки при каждой школе и училищах
Тургайской области»
Создавал варианты алфавита на основе русской
графики для записи казахских текстов.
Открыл ремесленные и сельскохозяйственные
училища, придавал исключительное значение
подготовке из среды коренного населения
специалистов, необходимых для экономического
развития Казахстана.
Поддерживал распространение религиозного
образования в крае.
Написал учебные пособия: «Киргизская
хрестоматия» и «Начальное руководство в
обучении киргизов русскому языку»,
Содействовал открытию первого высшего
учебного заведения в Казахском крае
Содействовал открытию школ- интернатов для девушек.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: tatanafetter8

3.Какие черты не характерны для жанра фэнтези?А) движение научного прогресса;В) мир мифологии, рыцарей, колдунов;

6 лет назад

Предмет: История, автор: Arishechka6915

каковы были последствия разрыва Анной Иоанновной кондиций
1)усиление влияния на власть императрицы рядового дворянства, особенно гвардейских офицеров
2)роспуск Верховного тайного совета и провал попытки ограничения самодержавия
3)личное участие императрицы во всех государственных делах,привлечение ею к управлению страной в основном русских по происхождению
4)отречение императрицы и передача е. власти Ивану 6

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: selima200414

8м357дм3+23006дм3

27065м+39км58м

9 лет назад

запиши каждое высказывание в виде равенства

Ответы