Предмет: Математика, автор: koza1987

Выясните, каким способом определяются в учебниках по математике для начальных классов понятия:
- выражение;
- сумма;
- слагаемое;
- четное число;
- однозначное число;
- умножение.

Ответы

Автор ответа: ЭлькаМозг
0
Выражение - это пример, который надо решить и ответ будет значением.
Сумма - это ответ это ответ 2-ух слагаемых
Слагаемое - это с
оставная часть вместе с другими образующая целое. Например: 1+1=2
Четное число - это число которое делиться на 2
Однозначное число - это число в котором 1 цифра
Умножение - п
роизведением двух чисел a и b называется результат умножения этих чисел
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zhanuzaqaiko
Мәтінді оқып, төменде берілген сұрақтарға жауап беріңіз. [10] Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды. Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б . ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта. Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет. 1. Автор «ғылым» ұғымына анықтама берген абзацты көрсетіңіз. A) 1 B) 2 C) 3 D) барлық абзацта [1] 2. Мәтінге қатысты тақырыпты табыңыз. А) Болашақ технология В) Ғылым мен технология туралы С) Жаңа технология жетістіктері D) Адамзат дамуының артықшылығы [1] 3. Берілген сөздердің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз. дерт, ауру _______________________ қозғалыс _________________________ түсіндіру________________________ қорқу_____________
4.мәтіндегі негізгі және қосымша 3 ақпаратты ажыратыңыз
Предмет: География, автор: namuunuuruumed
Предмет: Химия, автор: DrParshukov