Предмет: Геометрия, автор: kariydmitro

В прямоугольном треугольнике высота и медиана, проведенные в гипотенузы, соответственно равны 24 см и 25 см. Найдите периметр треугольника.

Ответы

Автор ответа: Dимасuk
0
Медиана в прямоугольном треугольнике, проведённая к гипотенузе, равна половине гипотенузе.
Тогда гипотенуза равна 25*2см = 50 см.
Высота в прямоугольном треугольнике является средним геометрическим для проекций катетов на гипотенузу. Пусть один отрезок, на который разбивает высота гипотенузу, равен х см. Тогда другой отрезок равен (50 - х) см. Получим уравнение:
 sqrt{x(50-x)} = 24
x(50 - x) = 576
50x - x² - 576 = 0
x² - 50x + 576 = 0
 left { {{ x_{1} }  +  x_{2}  = 50} atop {x_{1}* x_{2}  = 576 }} right.
 left { {{ x_{1} = 18} atop { x_{2}= 32 }} right.
Значит, высота делит гипотенузу на отрезки, равные 32 и 18 см соответственно.
Найдем по теореме Пифагора катет в прямоугольном треугольнике, в котором этот катет является гипотенузой: sqrt{24^{2} + 18^{2}  }  =  sqrt{576 + 324} =  sqrt{900} = 30 см
Найдем по теореме Пифагора последний катет большого прямоугольного треугольника:
 sqrt{50^{2} - 30^{2}  } =  sqrt{2500 - 900} =  sqrt{1600} = 40см
Теперь найдем периметр треугольника:
P = 30 см + 40 см + 50 см = 120 см
Ответ: 120 см.


Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: efoda1643
Предмет: Литература, автор: timoxatitan2009
Задание 1. Ответьте на вопросы по произведению М. Пришвина «Кладовая солнца» (6 баллов)

1. Почему Митраша пошёл по другой тропе?

A) хотел убить волка Б) туда показывала стрелка компаса

B) хотел проучить Настю Г) искал клюкву
(Б)
2. Кто такой Серый Помещик?

A) лиса Б) змея

B) собака Г) волк
(Г)

3. Кому Настя приносит в дар клюкву?

A) директору школы Б) своим родным

B) сельскому врачу Г) эвакуированным детям

4. Каким мастерством обладает Митраша?

A) делает деревянную посуду Б) изготавливает украшения

B) ремонтирует часы Г) чинит обувь

5. Какой пословицей можно выразить основную мысль произведения М.М. Пришвина

«Кладовая солнца»?

A) Век живи - век учись.

B) Любишь кататься - люби и саночки возить.

6. Какова главная идея произведения

A) богатые залежи торфа на болотах

B) растительный и животный мир лесов

Б) От добра добра не ищут.

Г) Сам погибай, а товарища выручай.

Б) любовь между живыми существами Г) человек и природа - единое целое
соч дам 5 звёзд за правельный ответ​