Предмет: Русский язык,
автор: Sabinka56
1)Как вы думаете,что встревожило Маттиса? Придумайте свой вариант продолжения текста,состоящего из 5-6 предложений.
2)придумайте с одним из слов распространённое предложение с причастным или деепричастным оборотом:начиная,начинавши,начинаемый,начинающий,начинавший
3)Придумайте предложение с словосочетанием:кустарник,колеблемый ветром
4)С каким произведениями А.Линдгрен вы знакомы ? Нравятся ли они вам? Почему?
Необязательно все но помогите хотяб в неуоторых
Приложения:
Ответы
Автор ответа:
22
1.Маттис заметил, что его дочка грустит. Ронья грустила,потому что у нее не было друзей ее возраста. Маттиса печалило, что Ронья уже не так весела. Он и его разбойники пытались развеселить девочку. Но это не помогало. Улыбка маленькой разбойницы не была такой веселой, смех и песни звучали реже. Маттис стал совсем печальный и сидел в своей комнате.
2.Начиная с раннего возраста, Ронья привыкла петь и танцевать по-разбойничьи.
3,На скале рос только кустарник, колеблемый ветром.
4,Малыш и Карлсон - три части, Пеппи ДлинныйЧулок, Эмиль из Леннинберга, Мио , мой Мио, Дети из Бюллербю, Нравятся , потому что эти истории про детей, веселые и забавные.
2.Начиная с раннего возраста, Ронья привыкла петь и танцевать по-разбойничьи.
3,На скале рос только кустарник, колеблемый ветром.
4,Малыш и Карлсон - три части, Пеппи ДлинныйЧулок, Эмиль из Леннинберга, Мио , мой Мио, Дети из Бюллербю, Нравятся , потому что эти истории про детей, веселые и забавные.
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: Alia2468
Предмет: Українська література,
автор: DarkFoxe
Предмет: Геометрия,
автор: asanalievamilana76
Предмет: Литература,
автор: Аноним
Предмет: Русский язык,
автор: ktyumenkov