Ответ по предмету Математика: помогите пжлст решить 4 задание

Предмет: Русский язык, автор: malikamusina74

СОЧ ПОЖАЛУЙСТА Ученые считают, что нужно использовать солнечные батареи.
Данное предложение с ...
обращением.
однородными членами предложения.

прямой речью.
Косвенной речью.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: daneliabimakanova

Веревку, длина которой 27 м разделили на две части. Длина одной части составляет 40% всей длины веревки. Найдите длину второй части.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: 12738504

Кто главный герой эпизода?

2. Каким представляет автор героя в данном эпизоде? Почему?

3. Какие чувства испытывает герой и почему? Докажите примерами из текста

4. Выразите свое отношение к герою и его поступку.

5. Какова основная мысль данного эпизода? Какую роль играет данный эпизод в сюжете и проблематике рассказа?

И в то же мгновение щелкнуло что-то — тонкий звук — как будто лопнула натянутая резина. Слепцов открыл глаза и увидел: в бисквитной коробке торчит прорванный кокон, а по стене, над столом, быстро ползет вверх черное сморщенное существо величиной с мышь. Оно остановилось, вцепившись шестью черными мохнатыми лапками в стену, и стало странно трепетать. Оно вылупилось оттого, что изнемогающий от горя человек перенес жестяную коробку к себе, в теплую комнату, оно вырвалось оттого, что сквозь тугой шелк кокона проникло тепло, оно так долго ожидало этого, так напряженно набиралось сил и вот теперь, вырвавшись, медленно и чудесно росло. Медленно разворачивались смятые лоскутки, бархатные бахромки; крепли, наливаясь воздухом, веерные жилы. Оно стало крылатым незаметно, как незаметно становится прекрасным мужающее лицо. И крылья — еще слабые, еще влажные — все продолжали расти, расправляться, вот развернулись до предела, положенного им Богом, - и на стене уже была — вместо комочка, вместо черной мыши, - громадная ночная бабочка, индийский шелкопряд, что летает, как птица, в сумраке, вокруг фонарей Бомбея. И тогда простертые крылья, загнутые на концах, темно-бархатные, с четырьмя слюдяными оконцами, вздохнули в порыве нежного, восхитительного, почти человеческого счастья.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: elikova86

найди периметр прямоугольника авсд,если известно что площадь 28 см в квадрате

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: ВебСова

Из двух посёлков расстояние между которыми 68 км. одновременно навстречу друг другу направились велосипедист и пешеход.Скорость велосипедиста 12 км/ч. а скорость пешехода 5 км/ч. Какое расстояние было между велосипедистом и пешеходом через 3 часа?
Решите задачу 2 способами.
Решение здесь другое
1 способ
1. 12*3=36(км)велосипед проехал за 3 часа.
2. 5*3=15(км)пешеход прошёл за 3 часа.
3. 36+15=51(км)прошли вместе за 3 часа.
4. 68-51=17(км)
2 способ
1. 15+5=17(км/ч)скорость сближения.
2. 17*3=51(км)прошли вместе за 3 часа.
3. 68-51=17(км)
Извините это не по правилам писать ответ в вопросе ,но я котегорически отказываюсь соглашатся с другим коллегой написавшим то что 2 способом является выражение!

10 лет назад

помогите пжлст решить 4 задание

Ответы