Предмет: Математика, автор: andreyyka05

Математика, 5 класс. 15балл!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: MaxikMK
0
Решение явно не на 5ый класс.

Нужно знать формулы площади произвольного треугольника, прямоугольного треугольника.

Площадь произвольного треугольника равна половине произведения высоты на сторону, к которой она проведена.

Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения его катетов.

Ответ: 25.
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: daneliabimakanova
Веревку, длина которой 27 м разделили на две части. Длина одной части составляет 40% всей длины веревки. Найдите длину второй части.
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: 12738504
Кто главный герой эпизода?

2. Каким представляет автор героя в данном эпизоде? Почему?

3. Какие чувства испытывает герой и почему? Докажите примерами из текста

4. Выразите свое отношение к герою и его поступку.

5. Какова основная мысль данного эпизода? Какую роль играет данный эпизод в сюжете и проблематике рассказа?


И в то же мгновение щелкнуло что-то — тонкий звук — как будто лопнула натянутая резина. Слепцов открыл глаза и увидел: в бисквитной коробке торчит прорванный кокон, а по стене, над столом, быстро ползет вверх черное сморщенное существо величиной с мышь. Оно остановилось, вцепившись шестью черными мохнатыми лапками в стену, и стало странно трепетать. Оно вылупилось оттого, что изнемогающий от горя человек перенес жестяную коробку к себе, в теплую комнату, оно вырвалось оттого, что сквозь тугой шелк кокона проникло тепло, оно так долго ожидало этого, так напряженно набиралось сил и вот теперь, вырвавшись, медленно и чудесно росло. Медленно разворачивались смятые лоскутки, бархатные бахромки; крепли, наливаясь воздухом, веерные жилы. Оно стало крылатым незаметно, как незаметно становится прекрасным мужающее лицо. И крылья — еще слабые, еще влажные — все продолжали расти, расправляться, вот развернулись до предела, положенного им Богом, - и на стене уже была — вместо комочка, вместо черной мыши, - громадная ночная бабочка, индийский шелкопряд, что летает, как птица, в сумраке, вокруг фонарей Бомбея. И тогда простертые крылья, загнутые на концах, темно-бархатные, с четырьмя слюдяными оконцами, вздохнули в порыве нежного, восхитительного, почти человеческого счастья.

​
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: inessaivanova2007
в первой вазе х яблок, во второй у яблок. Составь и запиши уравнение по следующему условию:
а) в двух вазах 11 яблок - б)в первой вазе на 9 яблока меньше, чем второй - в)в первой вазе в 7 раза больше яблок, чем во второй - г)после того как из первой вазы переложили во вторую 6 яблока, в двух вазах стало яблок поровну -
ПРОШУУУ ПОМГИТЕЕЕЕ!!!!
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: ВебСова
Из двух посёлков расстояние между которыми 68 км. одновременно навстречу друг другу направились велосипедист и пешеход.Скорость велосипедиста 12 км/ч. а скорость пешехода 5 км/ч. Какое расстояние было между велосипедистом и пешеходом через 3 часа?
Решите задачу 2 способами.
Решение здесь другое
1 способ
1. 12*3=36(км)велосипед проехал за 3 часа.
2. 5*3=15(км)пешеход прошёл за 3 часа.
3. 36+15=51(км)прошли вместе за 3 часа.
4. 68-51=17(км)
2 способ
1. 15+5=17(км/ч)скорость сближения.
2. 17*3=51(км)прошли вместе за 3 часа.
3. 68-51=17(км)
Извините это не по правилам писать ответ в вопросе ,но я котегорически отказываюсь соглашатся с другим коллегой написавшим то что 2 способом является выражение!
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: MonsterHighЛавер
Космонавт сделал 15 кругов вокруг Земли.Определи длину орбиты по которой летал космонавт,если всего он пролетел 775 500 км. Как это записать?(Решение не надо) Заранее спасибо!!
10 лет назад