Предмет: Русский язык, автор: 1234567890656

эссе про год петуха. помогите пожалуйста

Ответы

Автор ответа: Eva887
1
Наступающий  2017 год - Петуха.
Петух-гордое, голосистое, ярко-пестрое , жизнерадостное  создание. Он- символ начала нового, и громко извещает нас про это. 
Люди ,рождённые в этот год , отличаются элегантностью , красноречием и очарованием. Одеваются с большой тщательностью  и могут тратить много денег на это. Такие люди прирождённые лидеры , и с трудом заводят близкие отношения или друзей. Они обладают острым умом , но всегда любят быть в центре внимания. 
Сам же 2017 год - Красного петуха, он вступит в свои права  с 28 января и распрощается с ними в ночь с 15 на 16 февраля, 2018 года.
Этот год будет ярким как сам петух, а также очень насыщенным . Так как стихия петуха- огонь, то  многие наши беды перегорят. 
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: broniart10
Главные образы стиха "по горам две хмурых тучи"
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Аноним
помогите пожалуйста дам 50 балів
Деякий товар коштував 200 грн, а потім його ціна зни зилась на 30 грн. Скільки у від- сотках тепер коштує товар по- рівняно з початковою ціною?​
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: olenazelenko91
Допоможіть будь ласка​
1 год назад
Предмет: Физика, автор: disear2310
Решите пж 30 баллов!!!
Физика 8 класс 4 задачи
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: konopati4
15. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите
правильный вариант формы слова (слов).
1) самый красивейший вид
2) широкая авеню
3) с семистами эскизами
4) у семерых офицеров
16. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри
предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Светало и находиться на переправе становилось опасно.
2) Начальник переправы приказал принести камни для заделки ямы вырытой бомбой.
3) Добро это неравнодушие к людям.
4) Загудели в воздухе самолеты врага и со скрежетом разорвалась авиабомба.
17. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри
предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Тёмно-зелёные листья кувшинок плавают на поверхности воды.
2) Белый гриб ценная находка для любого грибника.
3) Чист и прозрачен воздух в горах.
4) Косули от природы пугливые и осторожные.
18. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри
предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Клюква последняя ягода сентября.
2) На фасаде здания интересные часы.
3) Под натиском осенних дождей и первых холодов сдаются все растения цветы травы кусты.
4) В грозу опасно находиться под высокими деревьями.
19. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри
предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Комиссия разрабатывала важный проект.
2) Стану сказывать я сказки песенку спою.
3) С потемневших ветвей срывались комья отсыревшего снега и с шумом падали пробивая
ледяную лазурь сугробов.
4) Лилии гладиолусы ромашки все цветы были яркие крупные.
20. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри
предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Бродить с ружьем по целым дням в этой зеленой пустыне большое наслаждение.
2) Удивительных цветов много но этот самый изящный.
3) В ландыше соединились хрупкость нежность красота и вечность.
4) Каждый год в весеннем лесу происходит чудо
21. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Молния осветила вечернее небо ослепительно сверкнула.
2) Ремонт завершён.
3) Еще хмурится свинцовое небо но в просветах облаков на некоторое время пробивается
мечом луч солнца.
4) Не знаю приятель удастся ли ещё свидеться?
22. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Прилетают иволги в подмосковные леса в конце мая наполняют лес нежным пением.
2) Обычно иволга живёт в кроне лиственного дерева она не терпит никакого соседства.
3) Спой мне иволга песню пустынную!
4) Нежный свист иволги напоминает звуки флейты или свирели.
23. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Дождалась ли ты Тимофеевна внука?
2) На опушке стоял олень.
3) Поднялся ветер и полетели бесшумно вниз на жёлтых парашютиках лёгкие семена.
4) Человеку стало трудно передвигаться по этой пашне.
24. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Цветок колокольчика напоминает колокол и поэтому люди его так назвали.
2) Колокольчики растут в лесу на лугу и в поле.
3) О чём нежный колокольчик звенит на лугу?
4) Где же колокольчик твой робкий перезвон?
25. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Я сел у костра и спросонок слушал пение птиц и журчание ручья.
2) По утрам отец отвечал на письма а иногда упражнялся в переводах.
3) Вас высокие берёзы я часто вспоминаю вдали от дома.
4) Из-за туч вышла луна и на море появилась серебристая дорожка.
7 лет назад