Предмет: Химия, автор: liakis

помогите пожалуйста
методы распознавания кислорода

Ответы

Автор ответа: tasya23456
0
вот набрала в интернете
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: ulaklippert
МИЛЛИОН
В
дала
3) Прочитай окончание повести
Читатель-
Вегов,
в
Знаменитый
исследователь Платон
истории
космонавтики капитан, недумал в тот момент о
встречавших. Он готовил своих пассажиров к посадке на планете Земля.
И планета с доброй улыбкой слушала капитана.
- У каждого человека бывает пустой день, который проходит просто так,
уходит незаметно из памяти и из жизни,
говорил Вегов. - Нам всем
космически повезло! Один только день - день школьных каникул, а мы
⁸будто прожили
ярких дней, увидели прошлое и будущее
человечества и сейчас,
семнадцать пятнадцать по корабельным и
земным часам, приближаемся к Земле.
Что мы знали до сих пор о времени?
продолжал капитан.-
Ненамного больше, чем древние философы, которые представляли время
текущей рекой. Признаюсь всем: я, старый звездочет,почувствовал
себя просто школьником, когда Вселенная намсвой звездный
урок. Вы
Видели загадочные явления природы, окоторых расскажете
людям. Вы были мужественными и терпеливымиучениками Вселенной.
И здесь, на Земле, будете учиться тому, чего не знаете...
Надвигалась Земля. Она открывала знакомые континенты иокеаны.
Все с облегчением вздохнули...
Что ждет
внизу, на обновленной планете, куда их вынесокеан
Вселенной? Сумеют ли они привычно продолжать СВОЮ ЖИЗНЬВО
времени, увеличившемся на тысячи лет?
А капитан продолжал:
Это радость, это человеческое счастье - учиться всюжизнь. Он
обернулся к пассажирам, улыбнулся девчонке скосичками: Вот
спросите - Альку. Несколько часов назад онавывела формулу счастья. И
стерла одним движением руки... Алькарассудила мудро: в следующий
миг счастье будет совсем, совсемдругим... Легкой посадки на Земле!


- А какое открытие сделал ты для себя?
там
- Найди главную идею произведения. В чём её смысл?

помогите пожалуйста, даю 5 балов
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: ang081110
В химической колбе смешалы раствор, содержащий 16 г меди (II) сульфата и 200 г раствора гидроксида натрия с массовой долей щелочи 5%. Вычислите массу осадка, який образуется в результате реакции.

Выберите один ответ:
1) 8,8 г
2) 12,25 г
3) 9,8 г
4) 11,7 г
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: malikazeinulla40
«Жұлдызды аспанға саяхат» тақырыбында қиял-ғажайып сипатындағы ертегі
құрастырып жаз.Ертегіңнің мазмұны жазғы демалыс кезеңімен сәйкес келсін. Мәтінде
ауыспалы мағынадағы сөздер, антоним, синонимдер қолданылсын. 170-200 сөз.
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!26 БАЛЛОВ ЛУЧШИЙ ОТВЕТ​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Дунядуся
Длина огорода прямоугольной формы 12 м,а ширина составляет 1/3 часть длины.Какой длины забор нужен вокруг огорода?
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: alyaklimenko8
Степан i Олексiй за 3 днi зили 120 маленьких льодяникiв. Скiльки цукерок зiв кожен iз них за 1 день, якщо кожного дня вони зiдали однакову кiлькiсть льодяникiв?
10 лет назад