Предмет: Литература, автор: Artem163tlt1

ребят,срочно помогите, зашифруйте любую 3-6 главу из произведения левша

Ответы

Автор ответа: diyorbekmahmudov
0
Туляки, люди умные и сведущие в металлическом деле, известны также как первые знатоки в религии. Икона эта вида «грозного и престрашного» — святитель Мир-Ликийских изображен на ней «в рост», весь одеян сребропозлащенной одеждой, а лицом темен и на одной руке держит храм, а в другой меч — «военное одоление». Всем любопытно, а никто ничего не может узнать, потому что работающие ничего не сказывают и наружу не показываются. Англичане это знали и к приезду государеву выдумали разные хитрости, чтобы его чужестранностью пленить и от русских отвлечь, и во многих случаях они этого достигали, особенно в больших собраниях, где Платов не мог по-французски вполне говорить; но он этим мало и интересовался, потому что был человек женатый и все французские разговоры считал за п Этого они не подали, потому что футляр, говорят, будто казенный, а у них насчет казенного строго, хоть и для государя — нельзя жертвовать.устяки, которые не стоят воображения. 
Автор ответа: Artem163tlt1
0
какая глава
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: aeltobarova
Предмет: Қазақ тiлi, автор: ssholpan1407
Мәтінді оқып, негізгі ақпаратты табыңыз.
Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық
Індеттердің бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт
ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес. ХІХ-ХХ ғасырларда адам баласы
Ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат
жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз - ғалам мен ондағы
құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның
арқасындағы Ұлы Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне
бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған адам баласы ғаламды
танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге
тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай
дегеніне кендіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл
табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамның Жаратушының әмірлеріне
мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды.
Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина,
т.б. ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін
түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап ғылым мен технология
адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудің
де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-
біліммен қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер
надандықта, санасыздықта және жауапкершіліктен жалтарған
табансыздықта.
Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-
әрекеттеріміздің өзі оңды нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған
түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ білімсіздіктің жоспарсыздықтың
әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.
Ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміз
оңды нәтиже бермей жататындығы
физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уақыт озған
сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда.
Адамзаттың ғылым мен техниканы игеруі​