Предмет: Русский язык, автор: ялюблюкотиков

Помогите пожалуйста. Определить тему текста, тип речи и стиль. ПОЖАЛУЙСТА. Дам 17 баллов
Весна долго не открывалась. Последние недели поста стояла ясная, морозная погода. Днем таяло на солнце, а ночью доходило до семи градусов; наст был такой, что на возах ездили без дороги. Пасха была на снегу. Потом вдруг, на второй день Святой, понесло теплым ветром, надвинулись тучи, и три дня и три ночи лил бурный и теплый дождь. В четверг ветер затих, и надвинулся густой серый туман, как бы скрывая тайны совершавшихся в природе перемен. В тумане полились воды, затрещали и сдвинулись льдины, быстрее двинулись мутные, вспенившиеся потоки, и на самую Красную Горку, с вечера, разорвался туман, тучи разбежались барашками, прояснело, и открылась настоящая весна. Наутро поднявшееся яркое солнце быстро съело тонкий ледок, подернувший воды, и весь теплый воздух задрожал от наполнивших его испарений отжившей земли. Зазеленела старая и вылезающая иглами молодая трава, надулись почки калины, смородины и липкой спиртовой березы, и на обсыпанной золотым светом лозине загудела выставленная облетавшаяся пчела. Залились невидимые жаворонки над бархатом зеленей и обледеневшим жнивьем, заплакали чибисы над налившимися бурою неубравшеюся водой низами и болотами, и высоко пролетели с весенним гоготаньем журавли и гуси. Заревела на выгонах облезшая, только местами еще не перелинявшая скотина, заиграли кривоногие ягнята вокруг теряющих волну блеющих матерей, побежали быстроногие ребята по просыхающим, с отпечатками босых ног тропинкам, затрещали на пруду веселые голоса баб с холстами, и застучали по дворам топоры мужиков, налаживающих сохи и бороны. Пришла настоящая весна.

Ответы

Автор ответа: svetlana11111
19
Тем текста - Весна или Пробуждение природы.
Тип-описание, стиль - художественный

ялюблюкотиков: Спасибо
ялюблюкотиков: А можешь пожалуйста еще метафору найти, эпитет, сравнение, олицетворение ПОЖАЛУЙСТА
Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: Аноним
1. Гибкость – это…
а) способность противостоять утомлению;
б) способность выполнять двигательные действия за минимальный период времени;
в) способность выполнять движения с большой амплитудой.
2. Различают два вида гибкости…
а) общая и специальная;
б) подготовительная и спортивная;
в) активная и пассивная.
3. Также гибкость подразделяют по способу проявления на…
а) динамическую и статическую;
б) простую и сложную;
в) внешняя и внутренняя.
4. Какие факторы способствуют развитию гибкости?
а) анатомический (строение и форма мышц, суставов, связок, их эластичность и т.д.);
б) функциональное состояние организма в конкретный момент;
в) возраст и пол;
г) всё перечисленное.
5. В какое время суток уровень гибкости наиболее высок?
а) днём и вечером;
б) утром;
в) ночью.
6. Основной задачей развития гибкости в физическом воспитании является…
а) всестороннее развитие личности;
б) обеспечение всестороннего развития гибкости, которое позволяет успешно овладевать основными жизненно-важными двигательными действами и проявлять остальные двигательные способности;
в) обеспечение полного и гармонического физического развития.
7. В качестве средства развития гибкости используют статические упражнения. В чём состоит их суть?
а) упражнения, выполняемые с помощью партнёра, собственного веса тела или силы, которые требуют сохранения неподвижного положения с предельной амплитудой в течение определённого времени;
б) движения, выполняемые с помощью партнёра, с отягощениями, с использованием резиновых жгутов, с использованием собственной силы, упражнения на снарядах;
в) упражнения с полной амплитудой (махи руками и ногами, рывки, наклоны, движения с предметом и без и т.д.).
8. Основным методом является повторный метод. В чём его суть?
а) упражнения на растягивание выполняются непрерывно;
б) упражнения на растягивание выполняются сериями, количество повторений дифференцируется;
в) в упражнениях делается акцент на статику.
9. Система статических упражнений развивающих гибкость и способствующих развитию эластичности мышц называется…
а) акробатика;
б) степ-аэробика;
в) стретчинг.
10. Контрольными упражнениями для определения уровня гибкости являются…
а) соединение рук за спиной в замок, наклоны со скамейки вперёд;
б) челночный бег;
в) отжимания, становая тяга.
Помогите пожалуйста