Предмет: Математика, автор: vitalik1230

Велосипедист и пешеход одновременно отправились навстречу друг другу из двух разных пунктов, расстояние между которыми равно 42км. Скорость велосипедиста 15км/ч, скорость пешехода 6км/ч. Через сколько часов они встретятся?

Ответы

Автор ответа: ЧЕТНЕПОНЯЛ
0
15+6=21 (их скорость)
42÷21=2 (через 2 часа)
Автор ответа: vitalik1230
0
Спасибо
Автор ответа: Different123
0
1)15+6=21(общая скорость)
2)42/21=2 ч
Ответ: через 2 часа они встретятся
Автор ответа: ЧЕТНЕПОНЯЛ
0
Не успел:)
Автор ответа: vitalik1230
0
Спасибо)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zaitovadina20
Күш білекте емес, жүректе
Теңеуге тән белгіні тап.
Екі құбылыстың, нәрсенің атын бірінің орнына бірін ауыстырып қойып жұмсау
Затты, құбылысты салыстыра суреттеу
Сөз мағынасының ауысуы
помогите плиззззз 5☆даммммм
​
5 лет назад
Предмет: Литература, автор: gulsimai230609
«Приключение как
Жила-была каптека. Ее дом находился на небе в обе Там она та не са, а
со своимт сёстрам и подружками. С каждым днём х становилось все более и
болые. Однажды подул ветер, капелька сорвалась и упала вниз. Проеме ова на
красивый жёлтый цветок. Это был одуванчик.
Рядом с капелькой оказалось много её подружек. Они стати прать на туту.
Выглянуло солще, и капельки незаметно превратились в пар, стали быстро
подниматься вверх, к облакам. По дороге стало холодно, и он опять превратилась в
капель.
Вскоре капелька увидела облако, нырнула в него и заснула слаткам сном,
вспоминая своё удивительное путешествие
1. Где находился её дом?
А) в облаке
Б) в земле
В) в гнезде
2. С кем она жила?
А) с родителями
Б) сёстрами
В) сёстрами и подружками
[1]
3. Куда она приземлилась?
A) на красный цветок
Б) на жёлтый цветок
В) на белый цветок
4.Что случилось когда выглянуло солнце?
[1]
Всего баллов: (4)
2.Говоренне
Перескажите прослушанный текст, опираясь на шан
1. Жила-была капелька
2. Приземление капельки
3. Удивительное путешествие
Всего баллов:[4]​
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: sagynganainaz
Рассмотри схему. На какую тему можно составить рассказ по данной схеме. Объясни, почему ты так думаешь. (2б.)
Тема:______________________________Почему?__________________________________________ Русский язык​
5 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: AlDM
дано FO=OC и BO=OD. Доказать, что треугольник ABC= треугольнику COD
9 лет назад
Предмет: Биология, автор: kravchuka13
яку функцію виконує квітколоже
9 лет назад