Предмет: История, автор: chelsi4

пожалуйста помогите составить рассказ о жизни и занятиях древних греков.

Ответы

Автор ответа: Ddhibag67
0
Жизнь и занятие древних греков
Древние греки издревле величали страну, где живут, Элладой, а свой народ эллинами. О древнейшей эпохе истории Греции свидетельствуют факты раскопок и произведений Гомера, а именно "Илиада" и "Одиссея".
В это время главенствовал такой вид вероисповедания, как политеизм или многобожие. Древние греки поклонялись нескольким богам с Зевсом во главе. Храмы, где находились оракулы, пользовались особой популярностью.
Эллины сотворили мифологию, откуда можно было узнать почти что все: от происхождения людей до причин невзгод или счастья. К примеру, суть людских горестей, по мнению греков, была в том, что люди не хотят общаться правильно. Как тогда объяснить, что люди жили в согласии в эпоху, именуемую "золотым веком"?! Все же, с течением времени мирная идиллия в обществе людей рушилась. Появились ненависть, распри, насилие, споры и зависть. Золотой век завершился, и наступили серебряный и медный века. Новые знания позволили людям создавать всевозможное медное оружие, что только привело к истреблению друг друга. Самый тяжелый период - век железный, полный обмана, грабежей и убийств.
Из множества видов деятельности землепашество считалось у древних греков самым почетным. К ремеслу же относились с пренебрежением. Ксенофонт, древнегреческий писатель IV века до н. э., называл ремесло постыдным. Как он писал, эта работа обрекает тех, кто занимается этим, на сидячий образ жизни. Тело слабеет, а, значит, и душа. Ремесло, опять-таки, занимает массу времени, которое нужно, по его мнению, отводить на заботу о семье и родине. Таким образом, писатель мыслил ремесленников негодными защитниками и друзьями.
Эта страна известна своими философами, а вот скульптурой или техникой занималось очень мало людей. И сейчас всех восхищают работы всемирно известных ваятелей Фидия и Поликлета, вместе с тем ни один человек не стремился занимался скульптурой в те времена. Спросите, почему? По сути все достаточно логично. Скульптор являлся всё тем же ремесленником.
Жить за чужой счет не считалось в Греции того времени явлением предосудительным, если вдруг бедный жил у богача. Бегая по разным поручениям и развлекая богача, он мог кормиться у стола богатого хозяина. На языке эллинов "нахлебник" - "парасит", слово, которое вошло практически во все языки мира.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: amir9519
1. Мәтінді оқып, оның қандай стильде жазылғанын
анықтаңыз және ерекше сөз қолданыстарынан мысалдар
келтіріңіз.
Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршитетін
қоғамдық індеттердің бұғауынан құрык үзіп, құтыла алмай
отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес.
ХІХ-ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалык
прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат жетістіктерге қол
жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз ғалам мен ондағы
құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну
және оның арқасындағы Ұлы Құдіреттін мұратын сезіну.
Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте
жаратылған адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін
көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге тоқығандары
арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай
дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады.
Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамның
Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі
дегенге саяды.
Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия,
астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уақыт озған
сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алғау
тартуда. Осыған қарап
адам
баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан
үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-
білімнен немесе ғылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу
бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және
жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта.
Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз
толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды нәтиже бермей
жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал
бірақ білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа
тірейтіндігін ұмытпау қажет.
ҒЫЛЫМ
мен
технология
Мәтін не туралы?
Мәтін қандай стильде
жазылган?
Оған дәлел ретінде со
колданыстарынан мысалдар
келтіріңіз.
Предмет: Информатика, автор: gorbanshurashka
1. Аудиокассеты и видеокассеты относятся к:

A. Ленточным носителям информации

B. Гибким магнитным дискам

C. Оптическим дисковым носителям

D. Флеш-накопителям



2. Какой ниже перечисленный цифровой носитель может хранить объем информации – от нескольких гигабайтов до нескольких терабайтов:

A. Дискеты 3,5 дюйма

B. Внутренний жёсткий диск

C. Аудио- и видеокассеты

D. Флеш-накопитель



3. Авторское право бывает:

A.Внутренним и внешним

B.Личным и Имущественным

C.Объективным и субъективным

D.Полном и неполным



4. Какие команды нужно выполнить для установки пароля на документ

A. Главная ⇒ Макет ⇒ Защитить документ ⇒ Зашифровать паролем

B. Файл ⇒ Сведения ⇒ Зашифровать паролем

C. Главная ⇒ Защитить документ ⇒ Зашифровать паролем

D. Файл ⇒ Сведения ⇒ Защитить документ ⇒ Зашифровать паролем



5. Служебные программы, которые используются для расширения или улучшения функций системных программ:

A.Антивирусы

B.Архиваторы

C.Утилиты

D.Пароли



6. Компьютерный вирус распространяется через:

А. Интернет

В. Компьютерные сети и интернет

С. Компьтерные сети, носители информации и интернет

D. Носители информации и интернет



7. Вирус – это:

А. специализированная программа для обнаружения компьютерных вирусов и для предотвращения заражения файлов

В. Вредоносная программа, способная создавать копии самого себя и внедряться в код других программ

С. Система, обеспечивающая обмен данными

D. Конфиденциальная информация, используемая в криптографическом алгоритме



8. Найдите верное определение Антивирусной программы

А. Процесс сжатия информации, которая сохраняется в файлах

В. Секретное слово или символ, используемый для защиты информации

С. Специализированная программа для обнаружения компьютерных вирусов и для предотвращения заражения файлов или операционной системы вредоносным кодом

D. Программа, необходимая для работы различных устройств, подключенных к компьютеру.



9. Что необходимо сделать при оказании первой помощи при поражении электрическим током:

А. необходимо отключить компьютер и освободить пострадавшего человека от соприкосновения с электрическими проводами

В. необходимо отключить компьютер и освободить пострадавшего человека от соприкосновения с электрическими проводами (надев резиновые перчатки), затем вызвать врача

С. необходимо наложить повязку на пораженное место и вызвать врача

D. вызвать скорую помощь



10. Найдите лишнее правило:

А. длительное нахождение за компьютером отрицательно действует на нервную систему

В. Неправильная рабочая поза за компьютером приводит к искревлению позвоночника

С. Непрерывная работа за компьютером должна длиться не более 90 минут

D. необходимо часто делать упражнения для глаз, шеи и спины