Предмет: Литература, автор: Екатерина1649

Помогите, пожалуйста!!
Любовь в романе "Отцы и дети"

Ответы

Автор ответа: AlexKeron
0

Тема любви в романе «Отцы и дети» Тема любви пронизывает все творчество Ивана Сергеевича Тургенева. Пишет ли он о революционере Инсарове, нигилисте Базарове, реформаторе Литвинове, любовь настигает каждого из них, порой буквально переворачивая их жизнь. В самом известном произведении писателя – романе «Отцы и дети» рассказано сразу четыре истории любви.
Базаров и Одинцова 
Центральная любовная линия романа – это любовь Евгения Базарова к Анне Сергеевне Одинцовой. Нигилист Базаров не верит в любовь, рассматривая ее лишь как физическое влечение. Но именно эту, казалось бы, циничную и рассудительную натуру, настигает неистовая, страстная любовь к светской красавице Одинцовой. Бесспорно, Анна Сергеевна – натура незаурядная. Она умна, величественна, не похожа на других. Но сердце ее холодно, и Одинцова не может ответить на чувство Базарова, его страсть пугает ее, угрожая нарушить ее привычный спокойный мирок.

Потерпев поражение в любви, Базаров не сломлен. Может даже показаться, что он забыл Одинцову. Но, находясь перед лицом смерти, настигшей его по странной и нелепой случайности, Базаров хочет проститься с Анной Сергеевной. Их последняя встреча раскрывает всю глубину его чувства. «Великодушная!.. и какая молодая, свежая, чистая… в этой гадкой комнате!» - так говорит Базаров о любимой женщине.

Автор ответа: Екатерина1649
0
Спасибо огромное!!!
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: yussupahunovvv
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
1. Мәтінді оқып, оның қандай стильде жазылғанын анықтаңыз және ерекше сөз

қолданыстарынан мысалдар келтіріңіз.

[10]

Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің

бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ

емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды

болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы

құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы

Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған

адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп,

көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне

көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал

адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды.

Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым

салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда.

Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз.

Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылымбіліммен қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта

және жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта.

Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі

оңды нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ

білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.

Мәтін не туралы?

Мәтін қандай стильде

жазылған?

Оған дәлел ретінде сөз

қолданыстарынан

мысалдар келтіріңіз
6 сынып 4 тоқсан қазақ тілінен тжб срочнооо помогите пожалуйстаааа дам 30 балл,,,,,,.
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Предмет: Математика, автор: mashatupikina0