Предмет: Английский язык, автор: umnajasova

Complete the gaps with the correct forms of the words from the list below in.
abandon, collapse, complicit, emerge, ethical, hire, inadequate, labour, leverage, overwhelm, quality, refugee, unfold, violate
1. The pirate ..... an old map on the table.
2. We had to ...... additional workers to finish the building.
3. After winning the competition, she was ..... with excitement.
4. Any .....of the rules will by punished.
5. Her family persuaded her to.... the irresponsible plans.
6. Their earnings were .... to meet their family needs.
7. Animal experiments should be perceived as an ..... practice.
8. A scared man ......suddenly from behind the wardrobe.
9. The table .... under the weight of the enormous pile of books.
10. He denied being ....in the illegal procedures.
11. The bank refused to give a loan to the .... company.
12. A healthy diet can improve the .... of life.
13. Our house is located near the .... camp.
14. The organization tries to help children who work as cheap .....

Ответы

Автор ответа: FieldMouse
1
1. Unfolded
2. Had to hire
3. Overwhelmed
4. Violation
5. Abandon
6. Inadequate
7. Unethical
8. Emerged
9. Collapsed
10. Complicit
11. Leverage
12. Quality
13. Refugee
14. Labour
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: miggiill
Предмет: Русский язык, автор: isaevaamira32
Чтение Задание Прочитайте текст и выполните предложенные задания. Давайте поговорим о стариках - о собственных родных бабушках. Ох, уж эта бабушка! Надоедает, считает маленьким, заставляет есть, когда уже не хочется. Во все вмешивается, делает замечания даже при ребятах. Кутает, когда все во дворе давно раздетые бегают. А то придет к школе в дождь и стоит с плащом и зонтиком, позорит только. Ну что делать с такой бабушкой? И стыдно бывает потом за свою грубость, да сдерживаться трудно. Внутри как будто пружина сжимается и хочет распрямиться, вытолкнуть возражения. Знаешь, что делать с бабушкой? Надо прощать. Она-то сколько прощает тебе? Терпеть - это близкий человек. Опекать, беречь. Пусть она считает тебя маленьким и беспомощным, ты-то знаешь, что во многом сильнее ее, здоровей, шустрей. Нет, не за то, что она тебе «жизнь отдает». Просто потому, что и твоей осталось жить меньше, чем тебе, и потому, что старость - довольно тяжкое и печальное время мати. Все свое, личное, у нее позади - заботы, радости, тревоги, интересная жизнь, надежды. И только ты - ее единственная забота, ее последняя радость, ее постоянная тревога, ее основной жизненный интерес, ее тайная надежда. А потом, у каждого возраста есть особенности. Вот и у стариков они есть - ворча, вспоминать прошлое, поучать. Ты же не будешь обижаться на грудного младенца, если он кричит. Это его возрастная особенность, ему положено кричать. Не обижайся и на стариков: им по возрасту положено ворчать и поучать. Тебе сейчас трудно представить себя старым, а все-таки попытайся. 2. Определите, в какой из частей текста (вступление/основная часть/заключение) отражена тема текста. Выпишите предложение, отражающее тему текста. [2 балла] 3. Укажите, в какой части текста (вступление/основная часть/заключение) сформулирована основная мысль текста. Запишите её своими словами. [2 балла] 4. Подберите к словосочетаниям, взятым из текста, соответствующие фразеологизмы: [2 балла] 1. 2. «стыдно бывает» - «во всё вмешиваемся>> - 5. Выпишите из текста побудительное предложение и объясните, с какой целью оно использовано. [2 балла] 6. Выпишите из текста предложение с однородными членами. Объясните роль предложення в тексте. [2 балла]





ПАЖАЙЛУСТА ПОМОГИТЕ СОЧ ДАМ 40 БАЛЛОВ​