Предмет: Литература, автор: Юсюсик

Над чем я задумалась прочитав сказ "Левша" Лескова

Ответы

Автор ответа: nadytrusova2009
0
В сюжете произведения смешаны выдуманные и реальные исторические события.

События повести начинаются приблизительно в 1815 году. Император Александр I во время поездки по Европе посетил Англию, где в числе прочих диковинок ему продемонстрировали крошечную стальную блоху, которая могла танцевать. Император приобрёл блоху и привёз её домой в Петербург.

Спустя несколько лет, после смерти Александра I и восшествия на престол Николая I, блоху нашли среди вещей покойного государя и долго не могли понять, в чём смысл «нимфозории» . Атаман Платов, который сопровождал Александра I в поездке по Европе, появился во дворце и объяснил, что это образец искусства английских механиков, но тут же заметил, что русские мастера своё дело знают не хуже.

Государь Николай Павлович, который был уверен в превосходстве русских, поручил Платову осуществить дипломатическую поездку на Дон и заодно посетить проездом заводы в Туле. Среди местных умельцев можно было найти тех, кто мог бы достойно ответить на вызов англичан.

Будучи в Туле, Платов вызвал троих самых известных местных оружейников во главе с мастеровым по кличке «Левша» , показал им блоху и попросил придумать нечто такое, что превзошло бы замысел англичан. Возвращаясь на обратном пути с Дона, Платов снова заглянул в Тулу, где троица всё продолжала работать над заказом. Забрав Левшу с неоконченной, как считал недовольный Платов, работой, он отправился прямиком в Петербург. В столице под большим увеличением микроскопа выяснилось, что туляки превзошли англичан, подковав блоху на все ноги крошечными подковами.

Государь и весь двор были восхищены, Левша получил награду. Государь распорядился отослать подкованную блоху обратно в Англию, чтобы продемонстрировать умение русских мастеров, и также послать Левшу. В Англии Левше продемонстрировали местные заводы, организацию работы и предложили остаться в Европе, но он отказался.

На обратном пути в Россию Левша держал с полшкипером пари, по которому они должны были перепить друг друга. По приезде в Петербург, полшкипера привели в чувство, а Левша, не получив вовремя квалифицированную медицинскую помощь, скончался в простонародной Обухвинской больнице, где «неведомого сословия всех умирать принимают» . Перед смертью Левша передал доктору Мартын-Сольскому оружейный секрет чистки стволов: «— Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни Бог войны, они стрелять не годятся» . Но Мартын-Сольский не смог передать поручение, и по словам Лескова: «А доведи они левшины слова в своё время до государя, — в Крыму на войне с неприятелем совсем бы другой оборот был» .
Автор ответа: Юсюсик
0
А можно пожалуйста именно ответ на вопрос?
Автор ответа: nadytrusova2009
0
Смысл рассказа - Раскрытие сущности характера русского человека. Заставляет призадуматься прежде всего о себе.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ablinova543
Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Графически обозначьте определяе-мые слова и распространённые определения.

1. Синее спокойное озеро в глубокой раме гор окрылё(н, нн)ых вечным снегом тёмное кружево садов пышными складками опускается к воде.
2. Из двер... белого домика захлес...нутого в...ноградниками выходит (на)встречу солнцу древний ста-рец.
3. В священной тиш...не восходит солнце и от к...мней острова поднимается в небо сизый туман насы-ще(н, нн)ый сла...ким зап...хом золотых цветов.
4. Раздираемое молниями небо др…жало др…жала и степь то вся вспых...вая синим огнем то погружа-ясь в холодный тяжёлый и тесный мрак страшно суживавший её.
5. Закова(н, нн)ые в гр...нит волны моря подавле(н, нн)ы громадными тяж...стями ск...льзящ...ми по его хр...бтам.
6. По обеим сторонам к...мина стоят фикусы нищенски бедные листьями.
7. Струйка дыма в...лась в ночном воздух..., полном влаг... и свежеет… моря.
8. Лодка колыхалась на волнах ш...ловливо пл...скавш...хся об её борта еле двигалась по тёмному морю а оно играло всё резвей и резвей.
9. Тиш...на прерывалась звуками песни дол...тавш...й с реки.
10. Трава сг...баемая ударами ветра и дождя л...жилась на землю.​
Предмет: Русский язык, автор: sofiyagrabovan