Помогите пожалуйста. Мальчик прочитал предложения и сделал к ним смешные рисунки.Какие многозначные слова он обыграл? Наша школа вышла на субботник. Лодка
уткнулась носом в берег. Артиллерист чистил ствол пушки.
МНЕ НАДО ОБЬЯСНИТЬ ИМЕННО ЧТО ОН ПЕРЕПУТАЛ И ИСПРАВИТЬ ЕГО ОШИБКИ!!!!СРОЧНО!!! ПОЖАЛУЙСТА!!!
Ответы
1. Наша школа вышла на субботник. Мальчик нарисовал здание, подметающее двор.
Школа - многозначное слово. Оно обозначает и систему образования, и здание, и коллектив. В данном предложении имелся в виду коллектив школы (учителя и ученики).
2. Лодка уткнулась носом в берег. Мальчик нарисовал лодку с лицом, нос которого уткнулся в берег.
Нос - многозначное слово. Оно обозначает нос животного и человека, а в переносном значении выступающую переднюю часть судна. В данном предложении слово употреблено в переносном значении.
3. Артиллерист чистил ствол пушки. Мальчик нарисовал древесный ствол у пушки.
Ствол - многозначное слово. Оно обозначает наземную часть растения, идущую от корня, цилиндрическую деталь огнестрельного оружия, называет различные предметы, имеющие форму колонны, трубы, стержня. В данном предложении имелась в виду деталь огнестрельного оружия.
