Предмет: Русский язык, автор: Milke000

(1 класс)
Схематический разбор предложения с членами предложения:
Толстой ледяной коркой покрыл мороз пруды,реки,озёра.

Ответы

Автор ответа: dbandbanow
0
мороз - подлежащие ( одна черта), покрыл - сказуемое ( две черты)
Milke000: а мороз? а пруды? а реки? а озёра?
dbandbanow: толстой и ледяной- определение, часть речи - прилагательное (волнистая линия), коркой существительное, дополнение ( пунктир), покрыл глагол, сказуемое(две черты), мороз существительное, подлежащие (одна черта), пруды, реки, озера существительное дополнение (пунктир)
Автор ответа: Аноним
0
Мороз- подлежащее, покрыл-сказуемое. Пруды,реки,озёра- это однородные члены. Дополнение подчёркивается_ _ _
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: strulkoff
ПОЖАЛУЙТА СРОЧНО НАПИШИТЕ 10 ВОПРОСОВ ПОСКАЗКЕ КОНЁК-ГОРБУНОК ДЛЯ 4 КЛАССА УМОЛЯЮ(((
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: kalizanbirmanov
Айтылым. 5-тапсырма Суреттердi катыстырып, «Спорт - денсаулық кепiлi> такырыбында мәтiн құрастырыңыз.
помогите​
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: oleksandrlesuk26
Тронулся лёд К вечеру подул восточный ветер, по всему озеру тронулся лёд. Во время обеда кто-то, взглянув в окно, громко крикнул: «Скорее идите смотреть: лёд тронулся!» Оставив обед, мы выбежали на берег. Зрелище открылось изумительное… На покрытом льдом озере от края до края зигзагами расходились огромные трещины, черневшие открытой водой. Невообразимое, фантастическое совершалось на берегу… Светясь фосфорическим светом, льдины ломались, дыбились, рассыпались хрустальным порошком. На глазах наших росла огромная сказочная гора, вся светившаяся зеленоватым светом. На вершине хрустальной горы вырастали чудесные башни, замки, города. Всё это с шумом и грохотом тут же рушилось, и вновь возникали сказочные здания, мерцающие алмазно-голубым светом. Люди стояли молча, не обращая внимания на пронизывающий ветер, трепавший волосы на их открытых головах.

(114 слов) (По И. Соколову – Микитову)

Составить 6 вопросов по Методике 6 шляп и по методике «Ромашка Блума». ​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: olegsavinov5606
Представь выражение 167−40+15−60 в виде суммы положительных и отрицательных чисел.

Используя законы арифметических действий, вычисли значение данного выражения.

Ответ: значение данного выражения равно
.
7 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним

3 * Present Continuous: Wh- questions
Write questions for the answers.
1 Q: What are you studying?
A: We're studying science.
2 a:
A: I'm wearing jeans and a T-shirt.
30
A: My sister is talking to her friend.
A: My friend is reading a magazine.
5 0:
A: My parents are eating sandwiches.
6 a:
A: I'm sitting on the bed in my bedroom.​
7 лет назад