Предмет: Геометрия, автор: sukhanovaanast1

Найти ВС
8 класс, геометрия

Приложения:

Ответы

Автор ответа: podpriatova1
0
да тут же всё просто ой кто-то не слушает на уроках
Автор ответа: sukhanovaanast1
0
я слушаю на уроках, но по неким причинам не была в школе длительное время. Я уже знаю, как решать данную задачу. Оказалось, что мне не дописали длину одной стороны, что ввело меня в заблуждение.
Автор ответа: amirrakish1
0
BC^2=AD^2*DM2
BC^2=64+100
BC^2=164
BC=корень из 164
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: zhanerke050
Теңдеу
x+1+x+3=8
Помогите пожалуйста​
5 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zhalgasmeshelova
Окылым

1-тапсырма

Берілген үзiндiлердi окып, сұрақтарға жауап берiңiз.

A мәтiнi

Итаяқ

Бiр жiгiттiң әбден қартайған қарт әкесі бар екен. Ол тамағын ішкенде қолдары

дiрiлдеп, алдына тегiп-шашып алатын көрінеді. Қайталана беретін болған соң, әлгi жiгiт үлкен кісіні дастарқаннан аластатып, тамакты пештің қуысына апарып беретін болған. Алдына шағын итаяқ астау қояды да тамакты соған құя салады

екен.

Бiр күнi үй иесiнiң 10 жасар баласы қолындағы пышақпен әлдебір ағаш жонып

жатады. Жiгiт танданып, балам, мына істеп жатканын не? - деп сұрайды.

Бұл - итаяқ, - дейдi бала. -Оны не істейсің?

Әке, сiз картайғанда ана куысқа апарып тығамын да, осы итаяқпен тамақ

беремiн, - депті баласы.

Сол кезде үй иесi ез iсiнен қатты ұялып, әкесiн пештiн куысынан шығарып,

Дастарқан басына қайта отырғызыпты.

1. Әңгімедегі кейіпкерлерді атаңыз?

А) әке, немере, ағайын

В) әке, бала, немере

C) жiгiт, ұл, немере D) қария, бала, шебере

2. Жiгiттiң қателігін түсінуі туралы қай абзацта айтылған?

A)

B) II

С) ш

3. Үлкен кiсiнi дастарқаннан аластатып, тамакты пештiн куысына апарып беретiн әкенiн баласының орнында сіз болсаныз, не істер едiнiз? Ойынызды 2-3 сөйлеммен жазыңыз.

[3]​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: vladelec4590
3)
(x + 2y = 27,
3x - y = 11; пожалуйста​
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: guldana2
интеграл (х+8)sin3xdx
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: lena798
помогите привести дроби к общему знаменателю 1/4и 1/3. и подробно объясните как правильно делать,а то я болел и пропустил
9 лет назад