Предмет: Математика, автор: rinchinats01

А)автотурист проехал за 2 дня 2668 км в первый день он проехал 58 % всего пути а остальную часть во второй день сколько км проехал турист во второй день?

б) туристы прошли до первого привала 13 км что составляет 25% всего пути сколько км им осталось пройти ?

Ответы

Автор ответа: N1cel
0
а)
Туристу осталось проехать 42% пути (100-58)
Находим 42% из 2668=1280.64км
Ответ: 
1280.64км
б)
25% - четверть (4 части) от 100%
13*4=52км
Ответ: 52 км

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: standoffcrazymegaaet
Суммативное оценивание за четверть по предмету «Русский язык»

1) Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Выполни задания после текста

Номер гуттаперчевого мальчика

Крики и аплодисменты наполнили весь ц_рк, когда мал?чик снова п_казался сидящим

на перекладине и послал оттуда поцелуй. Беккер, не спускавший глаз с мальчика, ш_пнул

что-то. Мальчик немедле_о перешёл к другому упражнению

. Придерживаясь на руках,

он начал осторожно спускать ноги и ложиться на спину. Предст_яла самая сложная

штука: лечь на спину, уладит_ся на перекладине так, чтобы привести ноги в равновесие с

головой, и неожиданно сползти на спине и повиснуть в воздухе, придерживаясь на

подколенках

.



А) Этот текст художественный или нехудожественный?

Б) Определи тип текста (повествование, описание, рассуждение). Докажи свой ответ

Этот текст _________, потому что _________.

В) Подчеркни в тексте наречия, сверху укажи вопрос, на который оно отвечает

Г) Выполни разборы

2) Составь и запиши разные по цели высказывания предложения, используя

опорные слова

Солнце, пользу, какую, приносит, нам; Гуляй, свой, закаляй, организм, регулярно, и;

Влияние, в древности, на организм, было замечено, солнца, человека, ещё.

3) Придумай и запиши предложения с однородными членами

Подлежащие: учитель и ученик

Обстоятельства: в саду, в парке и в оранжерее

4) Переделай каждое предложение таким образом, чтобы в нём появилось обращение

(Н-р: люди Земли берегут свою планету – люди Земли, берегите свою планету!)

Выдели обращение в каждом предложении с помощью знаков препинания.

Как прекрасен этот лес! –

Ребята торопились на урок –​
Предмет: Химия, автор: shamm