Предмет: Українська мова, автор: символ

Як ви розумієте значення прислівя :Книга вчить як на світі жить

Ответы

Автор ответа: русал

61

Книга – одне з найбільших див, джерело знань для школяра, студента, кожної людини Книги відкривають нам світ, допомагають уявити минуле, заглянути в майбутнє.
Любов до книги починається з дитинства і продовжується все життя. Недарма в народі кажуть: книга вчить як на світі жить, хто багато читає, той багато знає.
Скільки книг треба прочитати, щоб бути освіченим, розумним, мудрим, щоб пізнати світ? Цього ніхто не знає. Читати потрібно все життя. .

Автор ответа: anirada

58

Я вважаю,що книга джерело знань.читаючи ЇЇ ми відкриваєм для себе багато таємниць Дізнаємось щось цікаве та повчальне .Протягом всього життя ми звертаємось до книги.

Отже,книга не тільки дає змогу отримати знання ,ай вчить ,як на світі жить.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: максим1384

распредели слова по группам в зависимости от правил написания объясни правописание слов каждой группы

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: Юлечка2288

Рэп это современная музыка или нет

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: kisalisamila

Выберете правильное слово! ХЕЛП МИ!

2 года назад

Предмет: Биология, автор: Azazaazaza231

1. Для кого характерно внекишечное пищеварение?

1) для рака 2) для бабочки

3) для паука 4) для циклопа

2. Сколько отделов в теле насекомого?

1) три 3) один

2) два 4) четыре

3. Как называются крючкообразные твердые челюсти паукообразных?

1) усики 2) щупальца

3) хелицеры 4) коготки

4. Ротовой аппарат грызущего типа у:

1) мухи 2) бабочки 3) стрекозы 4) комара

5. Главным систематическим признаком типа членистоногих является:

1) трахейное дыхание

2) развитие с полным превращением

3) сегментация тела и конечностей

4) незамкнутая кровеносная система

6. Из перечисленных ракообразных наземный образ жизни ведут:

1) мокрицы 3) циклопы

2) дафнии 4) лангусты

7. Органами осязания пауков являются:

1) ногощупальца 3) гребенчатые коготки

2) усики 4) ходильные ноги

8. К насекомым с неполным превращением относятся:

1) кузнечик и стрекоза

2) жужелица и пчела

3) комар и рыжий муравей

4) божья коровка и клоп

9. К паразитическим паукообразным из перечисленных относится:

1) паук-птицеед 3) каракурт

2) чесоточный зудень 4) паук-крестовик

10. К биологическим методам борьбы с вредными насекомыми относится:

1) расселение муравейников

2) уничтожение сорняков

3) уничтожение насекомых хлоркой

4) ловля вредителей специальными приспособлениями

11. Таежный клещ является переносчиком возбудителя:

1) чесотки 2) тифа

3) энцефалита 4) чумы

12. К выделительной системе рака относятся:

1) задняя кишка 3) мальпигиевы сосуды

2) зеленые железы 4) половые железы

14 В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Целое

Часть

….

Трахеи

Речной рак

Жабры

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) гидра

2) пчела

3) прудовик

4) амеба

15.Верны ли суждения о развитии насекомых?

А. Куколка – это покоящаяся стадия в развитии насекомых, так как она не питается, не передвигается и не развивается.

Б. У насекомых с полным превращением личинка похожа на взрослое животное

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

16.Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Майский хрущ в классификации животных, начиная с наибольшей группы.

А)класс Насекомые

Б)вид Майский хрущ

В)отряд Жесткокрылые

Г)тип Членистоногие

Д)род Хрущ

Е)царство животные

17. Установите соответствие между насекомым и типом его развития.

НАСЕКОМЫЕ

ТИПЫ РАЗВИТИЯ

А)медоносная пчела

Б)майский жук

В)азиатская саранча

Г)капустная белянка

Д)обыкновенный комар

Е)зелёный кузнечик

1)с неполным превращением

2)с полным превращением

18. Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен.

ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО

КЛАСС

А)наличие головогруди и брюшка

Б)одна пара усиков

В)четыре пары ходильных ног

Г)глаза простые или отсутствуют

Д)дыхание только трахейное

1)Паукообразные

2)Насекомые

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: cnasta765

Найти область определения функции y=x+2/sinx

8 лет назад