Предмет: Математика, автор: DaryaPos54

укажите множество значений функции y = x^2 + 8

Ответы

Автор ответа: UDeNcHiKU
0
От 8 до +бесконечности
Автор ответа: DaryaPos54
0
можно дать развернутый ответ
Автор ответа: UDeNcHiKU
0
Та тут нечего разворачивать (y может принимать значения от 8 до бесконечности т.к. x^2 всегда>0, еще +8 и получается от 8 до бесконечности)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: adbuzabborarman653
3. АМЕРИКАНСКИЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДЕЯТЕЛЬ, АВТОР ДЕКЛАРАЦИИ НЕЗАВИСИМОСТИ» -
А. ДЖ. МОНРО
Б. А., ГАМИЛЬТОН
В. Дж. ВАШИНГТОН
г.т. ДЖЕФФЕРСОН​
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: akirossan
Ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных.

1. Какое выразительное средство использовано в описании Митраши: «Ему было всего только десять лет с хвостиком»?

А) эпитет

В) метафора

С) гипербола

D) олицетворение



2. Почему Митраша пошёл по другой тропе?

А) хотел убить волка

B) искал клюкву

С) туда показывала стрелка

D) хотел проучить Настю



3. Какое животное грелось в лесу на солнце?

А) лиса

В) змея

С) волк

D) собака



4. Какое выразительное средство использовано в описании Насти: «Только носик один был чистенький и глядел вверх»?

А) эпитет

В) метафора

С) гипербола

D) олицетворение



5. Определите основную мысль произведения Пришвина «Кладовая солнца».

А) Век живи – век учись.

В) От добра добра не ищут.

С) Любишь кататься – люби и саночки возить.

D) Сам погибай, а товарища выручай.



Задание 2

1) Ответьте кратко на вопросы.

1. Какова кульминация «Кладовой солнца»? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какова развязка «Кладовой солнца»? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________




срочно, пожалуйста помогите ❤️
​
7 лет назад
Предмет: История, автор: saftaribnahadov93
СРОЧНО!!
Как развивались научные знания на Востоке и Западе, было ли между ними взаимодействие?
2. В чем заключалась суть учения Н.Коперника?
3. Учение Дж. Бруно?
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: Мади2005
Из двух городов, расстояние между которыми равно 89 км, одновременно в противоположных направлениях выехали два грузовика. Один из них ехал со скоростью 55 км/ч, а другой – со скоростью 65 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут находиться эти машины через 3 часа; через 7 часов?
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: shehamagomedova
Числа 1,2,3,4,5, поставьте те знаки и скобки чтоб получился ответ 40
10 лет назад