Предмет: География, автор: ValeriaGospodinova

Напишите об открытии Вавилова в Южной Америке.

Ответы

Автор ответа: Akjgtg

Установил центры происхождения некоторых культур: кукуруза, фасоль, длинноволокнистых хлопчатник, овощной перец, какао

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: romaplatinov99

3. Из предложения 8-15 выбрать предложения с однородными обособленными деепричастиями.

8) Днем с приятным ровным гудением бегали трамваи с желтыми соломенными пухлыми сиденьями, по образцу заграничных.
9) Со ската на скат, покрикивая, ехали извозчики, и темные воротники – мех серебристый и черный – делали женские лица загадочными и красивыми.
10) Сады стояли безмолвные и спокойные, отягченные белым, нетронутым снегом.
11) И было садов в Городе так много, как ни в одном городе мира.
12) Они раскинулись повсюду огромными пятнами, с аллеями, каштанами, оврагами, кленами и липами.
13) Сады красовались на прекрасных горах, нависших над Днепром, и, уступами поднимаясь, расширяясь, порою пестря миллионами солнечных пятен, порою в нежных сумерках царствовал вечный Царский сад.
14) Старые сгнившие черные балки парапета не преграждали пути прямо к обрывам на страшной высоте.
15) Отвесные стены, заметенные вьюгою, падали на нижние далекие террасы, а те расходились все дальше и шире, переходили в береговые рощи, над шоссе, вьющимся по берегу великой реки, и темная, скованная лента уходила туда, в дымку, куда даже с городских высот не хватает человеческих глаз, где седые пороги, Запорожская Сечь, и Херсонес, и дальнее море.

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: mansurmustafin02

"Каждый подарок от друга- это пожелания счастья"

1. Прочитай пословицу.
2.Объяснени значения непонятных слов.
3.Выясни смысл пословицы в целом: о чем оно и чему учит?
4.Подбери жизненную ситуацию, в которой можно употребить данную пословицу.
5. Запиши пословицу в тетрадь, выдели орфограммы.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: hypermozg2609

Срочно, 65 баллов

С помощью циркуля и линейки постройте равнобедренный треугольник по основанию a и биссектрисе b, проведенной к основанию.

В тетради нарисуйте заданные отрезки a и b, которые вы будете использовать для построения.

Решение проведите в 4 этапа:

Этап 1: используя свойства равнобедренного треугольника, проведите анализ задачи. Определите, какие простейшие построения вам понадобятся.

Этап 2: выполните построение.

Этап 3: докажите, что полученный из построения треугольник – равнобедренный, с длиной основания a и длиной биссектрисы b.

Этап 4: исследуйте, сколько решений имеет задача при заданных значениях a и b. Всегда ли она будет иметь решения при различных значениях a и b?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: sonyavasiljeva

через первую трубу бассейн наполняется за 20 ч. , а через вторую - за 30 часов .за какое время наполнится бассейн через обе эти трубы?

9 лет назад

Предмет: История, автор: ushakova14

Убийство Бориса и Глеба - это результат:
А) междоусобной войны за власть
Б) трудного утверждения христианства на Руси
В) и то и другое

9 лет назад