Предмет: Русский язык, автор: гоша163

А1 до А 11 правильно решите буду благодарен

Приложения:

abdusalamovgskillet: Прояви уважение ,отправь вертикальную фотографию

Ответы

Автор ответа: Крамий

А1-2. А2-1. А3-4. А4-2. А5-2. А6- 2 А7- 1 А8-2 А9- 4 А10- 2 А11-1

Крамий: ЭТО СЛУЧАЙНО. Я РАНДОМНО ПОДБИРАЛ

Крамий: РАНДОМ-СЛУЧАЙНО

Крамий: я ПРОСТО НАУГАД ДЕЛАЛ

Крамий: НЕ ДЕЛАЙ КАК Я

Крамий: МОЖЕТ БЫТЬ ЧТО-ТО ВЕРНО, МОЖЕТ БЫТЬ НЕТ

гоша163: это контрольная мне надо точно

Крамий: НУ СОРИ. САМ ДЕЛАЙ. У МЕНЯ БЫЛО ЧТО Я 4 ПОЛУЧИЛ, А Я СЛУЧАЙНО ОТВЕЧАЛ НА ВОПРОСЫ

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: abubakrabdikamed40

ПОМОГИТЕ ПЖЖЖжЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖ

1 год назад

Предмет: Химия, автор: piknishok

Скільки електронів приедналося чи втратилося елементом за даною схемою N+4 ........→N+5?

СРОЧЧНОО ПОЖАЛУЙСТА

1 год назад

Предмет: Литература, автор: sleeper77

Анализ и интерпретация
Выполните анализ изобразительных средств и синтаксических фигур в предложенном
отрывке из рассказа А. Е. Новоселова «Санькин марал». Выпишите по 1-2 примера на каждое средство,
сформулируйте выводы, ответив на вопросы.
Семилеток все стоял и слушал. С каждым шорохом он вздрагивал. Его манили эти звуки с воли,
звали в черный лес, к снегам. Он вспомнил прошлый год. Тогда он вырвался, ушел. Как это случилось?..
Погнались за ним, чтобы прижать в углу и спутать, а он дерзким прыжком метнулся через изгородь и
ускакал. Помнит, как до устали носился по полям. А через день его нашли и много-много всадников
живым кольцом замкнули в сопках. Все ближе и ближе подвигались люди, а когда оцепили дугой, то
погнали его в сад. Но Семилеток молнией сверкал по склонам сопок, ловко уклоняясь в самые опасные
моменты, и ушел. Ушел совсем далеко, к снеговым вершинам. Люди на измученных, вспотевших
лошадях кричали что-то долго и пронзительно, но, потерявши след, уехали. Много раз еще ловили
Семилетка - и каждый раз он уходил: выносили молодые ноги.
Так половину лета прогулял Семилеток в горах. Рога его окрепли и засохли. Он уже не боялся
обломать их в чаще. Остро отточенные звонкие ветви рогов внушали смелость и отвагу. Семилеток
рыскал по полям, ища себе противника. Гулом звонкой меди отдавался его голос в диком камне. Но не
было ответа Семилетку. Встанет он на выступе скалы, откинет голову и злобно крикнет в горы. Лес
молчит. Ни звука. Только эхо перекинется из камня в камень и замрет. Марал бросается в волнении с
горы в долину, а оттуда снова в гору и опять кричит. Один, один. Маралов человек переловил и запер по
садам... Тоской и злобой вспыхивало сердце Семилетка...
Изобразительные средства
Эпитеты
Метафоры
Олицетворения
Сравнения
Какой образ марала возникает благодаря этим средствам?
Синтаксические фигуры
[4]
Риторический вопрос
Умолчание
Как данные фигуры помогают нам лучше понять идею рассказа?

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: sabbat132

Помогите срочно ¡¡¡¡

7 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: Ysako

Установити відповідність між безособовими реченнями та способами морфологічного вираження в них головних членів.

А. Тут, у цій затишній, з великими люстрами кімнаті, уже віє казковою старовиною
Б. Про вербу, скромну нашу вербу, написано чимало.
В. Чому лося немає зараз?
Г. Дихалось свіжістю і простором.
Д. Радісно на придеснянських луках.
Е. Погожого літнього дня можна годинами слухати пісні морського прибою.

1. Безособове діє-слово.
2. Особове дієслово в безособовому значенні.
3. Дієслівна форма на —но, —то.
4. Слово немає.
5. Прислівник з інфінітивом.
6. Прислівник.

(Приклад 1-А)

7 лет назад