Предмет: Английский язык, автор: Оксанчик9

СОЧЕНИТЕ небольшую СКАЗКУ на АНГЛИЙСКОМ языке.

Ответы

Автор ответа: Gnomhj

1

once i wake up and go to school.
on tne my way i had seen a flower which have a different colors
I tore it and go at home.My mam tell me about this flower.
This flower was magic and he fulfilled the desire.I put forth to live in the world of sweets.In this world, everything was better than Charlie Wonka's factory.

Оксанчик9: круто

Оксанчик9: а продолжения нету?

Оксанчик9: мне кажеться он какойто не законченный

Gnomhj: придумаю что-то

Gnomhj: Everything in this world was of sweets
Nobody ever tolstel in the world No one spoiled teeth

Gnomhj: Think only of yourself is bad. That's why I put forth to return home. When I was home, I gave all my relatives and friends at will. And I think that that feeling of gratitude that I felt from my family for a gift art created not zemenet me not one of my desire.

Оксанчик9: спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: abubakrabdikamed40

ПОМОГИТЕ ПЖЖЖжЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖЖ

2 года назад

Предмет: Химия, автор: piknishok

Скільки електронів приедналося чи втратилося елементом за даною схемою N+4 ........→N+5?

СРОЧЧНОО ПОЖАЛУЙСТА

2 года назад

Предмет: Литература, автор: sleeper77

Анализ и интерпретация
Выполните анализ изобразительных средств и синтаксических фигур в предложенном
отрывке из рассказа А. Е. Новоселова «Санькин марал». Выпишите по 1-2 примера на каждое средство,
сформулируйте выводы, ответив на вопросы.
Семилеток все стоял и слушал. С каждым шорохом он вздрагивал. Его манили эти звуки с воли,
звали в черный лес, к снегам. Он вспомнил прошлый год. Тогда он вырвался, ушел. Как это случилось?..
Погнались за ним, чтобы прижать в углу и спутать, а он дерзким прыжком метнулся через изгородь и
ускакал. Помнит, как до устали носился по полям. А через день его нашли и много-много всадников
живым кольцом замкнули в сопках. Все ближе и ближе подвигались люди, а когда оцепили дугой, то
погнали его в сад. Но Семилеток молнией сверкал по склонам сопок, ловко уклоняясь в самые опасные
моменты, и ушел. Ушел совсем далеко, к снеговым вершинам. Люди на измученных, вспотевших
лошадях кричали что-то долго и пронзительно, но, потерявши след, уехали. Много раз еще ловили
Семилетка - и каждый раз он уходил: выносили молодые ноги.
Так половину лета прогулял Семилеток в горах. Рога его окрепли и засохли. Он уже не боялся
обломать их в чаще. Остро отточенные звонкие ветви рогов внушали смелость и отвагу. Семилеток
рыскал по полям, ища себе противника. Гулом звонкой меди отдавался его голос в диком камне. Но не
было ответа Семилетку. Встанет он на выступе скалы, откинет голову и злобно крикнет в горы. Лес
молчит. Ни звука. Только эхо перекинется из камня в камень и замрет. Марал бросается в волнении с
горы в долину, а оттуда снова в гору и опять кричит. Один, один. Маралов человек переловил и запер по
садам... Тоской и злобой вспыхивало сердце Семилетка...
Изобразительные средства
Эпитеты
Метафоры
Олицетворения
Сравнения
Какой образ марала возникает благодаря этим средствам?
Синтаксические фигуры
[4]
Риторический вопрос
Умолчание
Как данные фигуры помогают нам лучше понять идею рассказа?

2 года назад

Предмет: Математика, автор: rina2716

нужна помощь зала)))

8 лет назад

Предмет: Музыка, автор: nastakorotaeva70

список произведений Эдуарда Артемьего (просто названия произведений и всё) перечислите только песни их должно быть 10

8 лет назад