Предмет: Русский язык, автор: StasyaSal

1)Когда я вспоминаю отца, всегда чувствую раскаяние. 2)Кажется, недостаточно ценил его и любил. 3)Всякий раз чувствую вину, что слишком мало знаю его жизнь. 4)Не заботился узнавать её, когда можно было! 5)Стараюсь и не могу понять, что он был за человек.
6)А он был удивительный какой-то чудесной талантливостью своей натуры.
7)В ту зиму мне было двадцать лет, а ему шестьдесят. 8)Ещё только расцвели, невзирая ни на что, мои молодые силы. 9)А у него вся жизнь была позади. 10)И никто в ту зиму не понимал так, как он, что у меня на душе, не чувствовал соединения в ней скорби и молодости.
11)Был солнечный день, и освещённый снегом двор ласково глядел в окно кабинета.
12)Отец взял гитару и стал играть что-то своё любимое и родное. 13)Взгляд его стал твёрд и весел в лад нежному веселью гитары, с грустной усмешкой бормотавшей о чём-то дорогом и утраченном, о том, что всё в жизни проходит и не стоит слёз.
(По И. Бунину.)
(152 слова.)
Задание

Из предложений 8–10 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.
Из предложений 11–13 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.
Выпишите словосочетание (предложение № 7), построенное на основе согласования.
Выпишите словосочетание (предложение № 11), построенное на основе примыкания.
Выпишите грамматические основы предложения № 4.
Выпишите грамматические основы предложения № 13.
Какой частью речи является слова всякий и какой-то? Назовите их разряды.
Среди предложений 11–13 найдите сложное предложение, в состав которого входит сложносочинённое. Напишите номер этого предложения.
Среди предложений 7–10 найдите сложное предложение, в состав которого входит сложносочинённое. Напишите номер этого предложения.
Среди предложений 1–4 укажите номер СПП с придаточным определительным.
Среди предложений 6–10 укажите номер СПП с придаточным изъяснительным.
Назовите способ образования слов талантливостью и недостаточно.

Ответы

Автор ответа: Аноним
14

Ответ:

ЧуВствовал, грусТной.

В ту зиму х

Ласково( как ?  ) глядел х  ( нареч. + глаг. х., примыкание )

Не заботился узнавать ( =), можно было ( = ). Предложение  4.

Взгляд стал тверд и весел ( - = и = ), всё проходит и не стоит ( - = и  = ). Предложение 13.

Всякий, какой-то - местоимения. Первое - определительное, какой-то - неопределенное.

11)Был  = солнечный день- , и освещённый снегом двор - ласково глядел  =  в окно кабинета. Сложносочиненное  с союзом И.

7)В ту зиму мне было  двадцать лет, а ему шестьдесят. Сложносочиненное с союзом А.

3)Всякий раз чувствую вину, КАКУЮ ? ( что слишком мало знаю его жизнь.) Определит.

10)И никто в ту зиму не понимал ЧТО ?  так, как он,  ( что у меня на душе), не чувствовал соединения в ней скорби и молодости. Изъяснит.

Талантливостью от талант  с помощью ОСТЬ . Суффиксальный.

Недостаточно от недостаточный с помощью суффикса О. Суффиксальный.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: IzNursultana