Предмет: Қазақ тiлi, автор: aadilbek8

помогите переведите срочно

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aasely
0
1. Компьютер жайлы көп білім келеді.
2. Біз компьютердің жаңа мүмкіндіктері туралы білдік.
3. Сабақтан кейін біз кітапханаға барамыз.
4.Əрине, балалардың дамуы үшін, тек компьютерлік ойындар ғана емес , сонымен қатар қимылдайтын ойындар қажет.
5. Бұл өте қызықты ғой!
6.Біздің үйіміздің жанында компьютер клубы бар.
7. Балалар əдетте қуыршақ немесе ойындар секілді қарапайым ойыншықтарды жақсы көреді.
8. Сен ол ойынды білесің.
9. Маған компьютер ойындары ұнамайды.
10. Бернар Асқарды шахматтан бірнеше рет жеңді.
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: evelinakotkto
Помогите пожалуйста.. нужен хороший ответ!..
Письмо 3
Задание
Прочитайте начало текста и допишите соответствующую ему заключительную часть (2-5 предложений).

Ландшафт влияет не только на политические и экономические аспекты: он также формирует характер людей, живущих в определенной местности. Чтобы понять, насколько тесна подобная взаимосвязь, рассмотрим один пример.
Япония. Это государство, расположенное на четырех основных островах, окружено водой и обладает значительными природными богатствами. Самой известной и большой горой в Японии является Фудзи. Для японцев эта гора, безусловно, олицетворяет их страну. Благодаря этому для Японии характерна высокая национальная монолитность. Японцы очень эффективны в коллективном труде, они не теряют чувство локтя. Сплоченность японцев крайне высока. Попробуйте одному из членов японской туристической группы предложить поужинать в ресторане — на ужин придет вся группа! Если один из туристов отправится покупать воду, вся группа сделает то же самое. Это объясняется тем, что около 70% территории страны покрыты горами. Отсутствие достаточных равнинных площадей вынуждает жителей Японии чувствовать себя в меньшей безопасности. Но они не прячутся в кусты, наоборот, японцы становятся более склонными к защитной, оборонительной позиции. Поэтому каждый японец готов встать грудью за свою семью, своих близких, друзей и даже просто знакомых.​
Предмет: Қазақ тiлi, автор: syndauletamirhan
Предмет: Математика, автор: nastavalieva153
Предмет: Математика, автор: veronikalesihina438