Предмет: Русский язык,
автор: fedyaboris2
Долго стою на опушке рядом с елью.Трогаю ее блестящие ветки,которые слегка влажные от ночного тумана.Смотрю,как просыпается небо. Солнце лениво ощупывает макушки берез,светится в сучьях лиственниц ,что высоко стоят над лесом.Паутина серебрится узорным пятном. Не желая разрушать волшебное творение,обхожу его стороной ,но все-таки волшебные паутинки садятся на лицо ,прилипают к одежде.Надо мне выбраться к току на вырубке,возле опушки березовой рощи.Там ловлю я птиц,смотрю,как живет лес,пишу свои заметки. На светло-голубом сентябрьском небе березы пленяют светлой и солнечной окраской вершин. Даже отсюда видно как сухо тепло в березовой роще,словно горит она спокойным желтым пламенем и жаль,что скоро под студеными ветрами сникнут ,потухнут костры берез,угаснет игра теплых тонов.Ведь облетев ,березы растворяются в лесу,будто говорят:"Вот,мы все отдали" 1)Найдите деепричастный оборот. 2)Найдите слово соответствующие схеме: Приставка,корень,Суффикс,Суффикс. СРОЧНО!
Ответы
Автор ответа:
5
1. Найдите деепричастный оборот (_._._):
Не желая разрушать волшебное творение, обхожу его стороной, но всё-таки волшебные паутинки садятся на лицо, прилипают к одежде.
2. Найдите слово соответствующие схеме приставка| корень| cуффикс| cуффикс:
ОБЛЕТЕВ: приставка (¬) ОБ + корень (∩) ЛЕТ + суффикс (∧) Е + суффикс (∧) В.
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия,
автор: nastyakoneva643
Предмет: История,
автор: malikaserikbek7
Предмет: Українська мова,
автор: kurganukkata
Предмет: Русский язык,
автор: Аноним
Предмет: Математика,
автор: mavzudanazarova84618