Предмет: Алгебра, автор: Миираа1

укажите корень уравнения 3х^2+2х-1=0

Ответы

Автор ответа: AnonimusPro
0
D=4+12=16;
x1=-2+4/6=2/6=1/3;
x2=-12-4/6=-6/6=-1;
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: sncnk
1) 2x+y=1
2) 2x+10=0
3) 10-5y=0
4) 6x+3y=0
---
Побудувати графік функцій.
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: sgombozapova40
Найдите предложение из сказки Маленький принц, которое есть в рекламных роликах. Помогите пожалуйста
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: gamer7379
Спиши текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, расставляя пропущенные
знаки препинания.
Предложения с пропущенными знаками выделены жирным шрифтом!

Солнце это самая важная для людей звезда, которая обеспечива..т и поддержива…т жизнь на нашей планете. Земля враща…тся вокруг Солнца.
Нет (н…)какого сомнения в том, что Солнце это источник жизни на Земле.
( Н…)кто ( не) сможет с этим поспорить. С восходом Солнца рожда…тся новый день. А
после заката на Землю возвраща…тся ночь. Без Солнца (н…)кого из нас и ( н…) чего
просто бы (не )было. Солнце дает всему живому свет и тепло. К Солнцу тянутся все
растения цветы травы деревья. На солнышке греются животные. С первыми
солнечными лучами начинают петь птицы.
Если погасн…т Солнце, ( не) будет жизни на Земле.
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: katarinabrathen
Какое из приведенных ниже выражений определяет поня¬тие «электрическое поле»?
10 лет назад
Предмет: Физика, автор: Shcalnik
1. При солнечном затмении на Землю падают тень и полутень от Луны.

а) Почему полное солнечное затмение наблюдают жители только некоторых районов земного шара (рис. 74)? б) Видит ли солнце человек, находящийся в области полутени? Ответ поясните. в) Какие два теоретических положения объясняют образование полутени?

2. Мальчик стоит на берегу реки и видит большой камень на ее дне. а) Постройте ход лучей света. Почему мальчик видит камень, ведь он не является источником света? б) Почему угол преломления при выходе луча из воды в воздух больше, чем угол падения? в) На своем чертеже покажите кажущуюся глубину реки.

3. Фокусное расстояние рассеивающей линзы равно 20 см. а) Какую оптическую силу будет иметь составная линза, полученная сложением данной рассеивающей линзы с собирающей, фокусное расстояние которой равно 40 см? б) Можно ли будет с помощью этой составной линзы получить действительное изображение?

4. Луч проходит сквозь треугольную стеклянную призму. а) Сколько раз он изменяет направление? Как называется это явление? б) Можно ли сделать так, чтобы луч изменил свое направление один раз? Начертите ход луча. в) Отметьте на чертеже угол отклонения луча призмой. В чем заключается совокупное действие двух преломляющих граней призмы?
10 лет назад