Предмет: История, автор: Аноним

Составе короткий рассказ о человеке который всю жизнь занимается благотворительностью. какую пользу он принёс?

Ответы

Автор ответа: ярослав2271
0
он принес большую пользу

Автор ответа: Аноним
0
А о каком человеке идёт речь?
Автор ответа: gasder
0
Пользу для бедных людей как дал им деньги или дом или землю. Как для крестьян он им довал много денег что бы они могли хоть что то купить для своих детей .
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: knyazevadv
║Дать развернутые ответы на вопросы.


1. Когда, как и при каком князе проходило крещение Руси? В чём значение принятия Русью христианства?

2. Когда состоялся съезд князей в г. Любеч? Какие решения были приняты на этом съезде?

3. Почему монголо-татарам удалось быстро завоевать земли Руси? (назовите не менее двух причин)

4.Какую битву называют «Мамаевым побоищем»? Как началась эта битва, чем закончилась? В чём значение этой битвы?

5. Назовите причины раздробленности Древнерусского государства (не менее трех причин)
5 лет назад
Предмет: Другие предметы, автор: milochkakuzmenko
Написати епілог до роману " Чорнильне серце"​
5 лет назад
Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним
Суммативное оценивание за раздел «Экология и устойчивое развитие»

по предмету естествознание

Задание №1



Прочитайте текст.

Растения на свету образуют органические вещества. Травоядные животные поедают растения и используют вещест¬ва, накопленные растениями, для построения своего тела и полу¬чения энергии. Таким образом, значительная часть органических веществ растений переходит в тела растительноядных организмов и расходуется ими на построение новых клеток и на получение энергии. Растительноядных животных поедают хищники. В конечных звеньях пищевой цепи органические вещества от¬мерших организмов, их частей (листья, ветки, корни растений или выделения живых организмов) служат пищей для грибов, мно¬гих протистов и бактерий. Грибы, протесты и бактерии превращают органические вещества в неорганические. Так пополняется запас неорганических веществ в почве и воде. Неорганические вещества затем снова используются растениями. Таким образом, в природе осуществляется круговорот веществ.



(а) Что является природной единицей круговорота веществ?

(б) Как возникает круговорот веществ?

(в) Какое главное условие его существования?

(г) Какова роль растений и животных в круговороте веществ? [3]








Задание №2

2 (а) Определите формы влияния человека на живую природу (назовите не менее 3).

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________



[1]



2 (б) Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в вашем регионе. Назовите не менее 2-х форм отрицательного влияния человека на природу.



Заполните таблицу (первая строка заполнена для вас для примера).

Форма влияния человека

(отрицательное) Примеры Последствия влияния

Вырубка леса Строительство коттеджей, гостиниц в горах Заилийского Алатау Исчезновение видов растений/животных; миграция животных, птиц и млекопитающих; недостаток кислорода













[2]






Задание № 3

1. Определите живые компонеты экоситемы и укажите номера ячеек в схеме ответов, которые соответствуют трем компонентам.

2.

Растения

№1 Производят органические вещества

№2 Бактерии



№3 Потребляют в пищу готовые органические вещества

№4 Разлагают мертвые организмы

№5



№6 Грибы

№7

№8 Картофель

№9

№10

Крокодил

№11 Животные

№12

№13 Клевер

№14 Слон

№15

Схема ответов



Живые компоненты экосистемы Номера соответствующих ячеек

Продуценты

Консументы

Редуценты









[3]



сейчас ​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: lianackaa1924
X-2/5=60
Найти X!!!!!
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: sammaria2003
0,26:10
0,427/1000
0,0068*10000
1,28*100
0,02* 1000
9 лет назад