Предмет: Математика, автор: kib2113

Второклассники на Новый год выиграли 30 билетов в цирк.7 билетов они подарили детскому саду и 4 билета детскому дому. Сколько билетов осталось у второклассников

Ответы

Автор ответа: Елька1984

0

30-7=23
23-4=19-осталось
или так
7+4=11
30-11=19-осталось
Ответ 19

Автор ответа: kib2113

0

Спасибо

Автор ответа: бека100

0

пожалуйста

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: milochkakuzmenko

Написати епілог до роману " Чорнильне серце"

5 лет назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним

Суммативное оценивание за раздел «Экология и устойчивое развитие»

по предмету естествознание

Задание №1

Прочитайте текст.

Растения на свету образуют органические вещества. Травоядные животные поедают растения и используют вещест¬ва, накопленные растениями, для построения своего тела и полу¬чения энергии. Таким образом, значительная часть органических веществ растений переходит в тела растительноядных организмов и расходуется ими на построение новых клеток и на получение энергии. Растительноядных животных поедают хищники. В конечных звеньях пищевой цепи органические вещества от¬мерших организмов, их частей (листья, ветки, корни растений или выделения живых организмов) служат пищей для грибов, мно¬гих протистов и бактерий. Грибы, протесты и бактерии превращают органические вещества в неорганические. Так пополняется запас неорганических веществ в почве и воде. Неорганические вещества затем снова используются растениями. Таким образом, в природе осуществляется круговорот веществ.

(а) Что является природной единицей круговорота веществ?

(б) Как возникает круговорот веществ?

(в) Какое главное условие его существования?

(г) Какова роль растений и животных в круговороте веществ? [3]

Задание №2

2 (а) Определите формы влияния человека на живую природу (назовите не менее 3).

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________

[1]

2 (б) Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в вашем регионе. Назовите не менее 2-х форм отрицательного влияния человека на природу.

Заполните таблицу (первая строка заполнена для вас для примера).

Форма влияния человека

(отрицательное) Примеры Последствия влияния

Вырубка леса Строительство коттеджей, гостиниц в горах Заилийского Алатау Исчезновение видов растений/животных; миграция животных, птиц и млекопитающих; недостаток кислорода

[2]

Задание № 3

1. Определите живые компонеты экоситемы и укажите номера ячеек в схеме ответов, которые соответствуют трем компонентам.

2.

Растения

№1 Производят органические вещества

№2 Бактерии

№3 Потребляют в пищу готовые органические вещества

№4 Разлагают мертвые организмы

№5

№6 Грибы

№7

№8 Картофель

№9

№10

Крокодил

№11 Животные

№12

№13 Клевер

№14 Слон

№15

Схема ответов

Живые компоненты экосистемы Номера соответствующих ячеек

Продуценты

Консументы

Редуценты

[3]

сейчас

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: yanalivinska

Допоможіть негайно!!!!! Англійський. 7 клас

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: anara198012

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!Вася задумал натуральное число. Если к нему приписать справа 8, то оно увеличится на 116. Какое число задумано.

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: savin2118

выполни действие
(3 5/12+4 7/14)-5 2/9

9 лет назад