Предмет: Математика, автор: Валерия09090

на заводе распределили зарплаты между 30 рабочими.Всего было распределено 396 тыс. рублей.Также из этих денег выплатили зарплату зам.директора и бухгалтеру, чьи зарплаты больше зарплаты рабочих 2,3 и в 1,5 раза соответственно.Сколько процентов составляет зарплата рабочего от зарплаты зам.директора ( ответ округлите до сотых)

Ответы

Автор ответа: koba80
0
30х+2,3х+1,5х=396000
33,8х=396000
х=396000/33,8
х=11715.9
ответ: з/п рабочих 11715.9~~11716руб

2,3×11715,9=26946.57~~26946 руб з/п зам директора
1.5×11715.9=17573.85~~17574руб з/п бухгалтера

Автор ответа: ndusha
0
х-ЗП рабочего
2,3х-ЗП зам.директора
1,5х-ЗП бухгалтера

х/2,3х*100=100/2,3≈43,48% составляет зарплата рабочего от зарплаты зам.директора

Можно, конечно, решать уравнение 
30х+2,3х+1,5х=396000, а потом считать, но процент будет тот же.

Данные о кол-ве людей и общей сумме-избыточны.


Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: todasha26
Предмет: Литература, автор: basovden0
Прочитайте эпизод из рассказа В. Тендрякова «Хлеб для собаки».

Мать давала мне в школу завтрак: два ломтя черного хлеба, густо намазанных клюквенным повидлом. И вот настал день, когда на шумной перемене я вынул свой хлеб и всей кожей ощутил установившуюся вокруг меня тишину. Я растерялся, не посмел тогда предложить ребятам. Однако на следующий день я взял уже не два ломтя, а четыре...

На большой перемене я достал их и, боясь неприятной тишины, которую так трудно нарушить, слишком поспешно и неловко выкрикнул:

- Кто хочет?!

- Мне шматочек, - отозвался Пашка Быков, парень с нашей улицы.

- И мне!.. И мне!.. Мне тоже!..

Со всех сторон тянулись руки, блестели глаза.

- Всем не хватит! - Пашка старался оттолкнуть напиравших, но никто не отступал.

- Мне! Мне! Корочку!..

Я отламывал всем по кусочку.

Наверное, от нетерпения, без злого умысла, кто-то подтолкнул мою руку, хлеб упал, задние, желая увидеть, что же случилось с хлебом, наперли на передних, и несколько ног прошлось по кускам, раздавило их.

- Пахорукий! - выругал меня Пашка.

И отошел. За ним все поползли в разные стороны.

На окрашенном повидлом полу лежал растерзанный хлеб. Было такое ощущение, что мы все вгорячах нечаянно убили какое-то животное.

Учительница Ольга Станиславна вошла в класс. По тому, как она отвела глаза, как спросила не сразу, а с еле приметной запинкой, я понял - она голодна тоже.

- Это кто ж такой сытый?

И все те, кого я хотел угостить хлебом, охотно, торжественно, пожалуй, со злорадством объявили:

- Володька Тенков сытый! Он это!..

Я жил в пролетарской стране и хорошо знал, как стыдно быть у нас сытым. Но, к сожалению, я действительно был сыт, мой отец, ответственный служащий, получал ответственный паек. Мать даже пекла белые пироги с капустой и рубленым яйцом!

Ольга Станиславна начала урок.

- В прошлый раз мы проходили правописание... - И замолчала. - В прошлый раз мы... - Она старалась не глядеть на раздавленный хлеб. - Володя Тенков, встань, подбери за собой!

Я покорно встал, не пререкаясь, подобрал хлеб, стер вырванным из тетради листком клюквенное повидло с пола. Весь класс молчал, весь класс дышал над моей головой.

После этого я наотрез отказался брать в школу завтраки.
2.Составьте сложный план отрывка.

План:

I. Вступление
1.
II. Основная часть
1.
2.
3.
III. Заключение
1.