Предмет: Українська література, автор: 0997874201

Помогите пж! Твір на тему "Краса душі Михайлика"

Ответы

Автор ответа: Karina20071102
3
Істину про те, що краса врятує світ важко заперечити. Проте слід не забувати про те, що розуміння краси у кожного різне і залежить воно від того, у чому саме людина вбачає силу краси. А її сила може бути у всьому – у шедеврах мистецтва, материнській любові, мальовничих краєвидах рідної батьківщини, любові до ближнього, обличчі немовляти чи дівчини з глянцевого журналу, моральному вчинку або ж у благородній справі. 

Та напевно ніхто не заперечить того, що в першу чергу нас приваблює зовнішня краса. А потім ми уже намагаємось заглянути «всередину» . Яка ж з них важливіша? Зовнішня краса чи внутрішня? Думаю, що внутрішня. Чому? А все доволі просто. Пам’ятаєте, ще Екзюпері сказав, що «найголовніше те, чого очима не побачиш» . І це дійсно так. Спробую довести. Уявіть собі красиву людину, з якої витягнули душу. Що ми побачимо замість неї? Порожнечу. Порожнечу, яку має заповнювати те, що керує нами та нашою сутністю, нашими вчинками та вибором у житті. Саме вона, внутрішня краса, приховує милосердя, чуйність, здатність любити, прощати та йти по життю.. . Саме у ній «ховається» те, за що ми любимо і поважаємо людину. Тільки шкода, що зараз мало таких людей – людей з великої літери та вмінням цінувати внутрішню красу інших. Але вони є, і це вселяє оптимізм. А той, хто не оцінить цю красу, не оцінить уже нічого в людині, навіть привабливу зовнішність.

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: dermor777777
М. СТЕЛЬМАХ «Гуси - лебеді летять», ГР.ТЮТЮННИК «Климко».
Початковий і середній рівні (по 0,5 бала)
1. Повість М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять...» є:
а) історичною; б) автобюграфічною; в) соціально-побутовою.
2. Від імені кого ведеться розповідь у повісті М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять...»?
а) автора; б)Михайлика; в)діда Дем'яна.
3. Хто з героїв повісті розповідає Михайликові про сонячні ключі?
а) батько; б) дядько Себастіян; в) дід Дем'ян.
4. Чим найбільше любив займатися Михайлик?
а) випасати коней; б) саджати разом із матір'ю городину; в) читати книжки.
5. Як мати поставилась до прояву милосердя з боку Михайлика до бідної жінки:
а) одобрила вчинок сина; б) почала кричати на хлопця; в) розгнівалась, що він віддав насіння.
6. Під впливом чого формувалася душа малого Михайлика?
а)розповідей однолітків; б)поведінки дорослих; в)краси природи та прочитаних книжок.
7. Які основні риси характеру притаманні Михайликові?
а) допитливість, милосердя, працелюбність;б) наполегливість, жадібність, почуття гумору;
в) кмітливіслъ, ледачкуватість, злопам'ятність.
8. За словами діда Дем'яна, лебеді принесли: а) весну й життя; б) радість та
оновлення; в) звістку про початок польових робіт;
9. Де 1931 року народився письменник Григір Тютюнник?
а)У селі Шилівці на Полтавщині;
б)у селі Нагуєвичі на Львівщині.
в) у селі Дяківці на Вінниччині.
10. Коли відбуваються події, змальовані Г. Тютюнником у повісті «Климко»?
а) до початку Великої Вітчизняної війни; б) у роки Великої Вітчизняної війни; в) у голодні
післявоєнні роки.
11. Чому Климко й Зульфат запросили до себе жити свою вчительку? а) вони захотіли
показати себе перед учителькою з найкращого боку; б) їм стало жаль вчительку з маленькою
дитинкою на руках; в) їм підказав дідусь Зульфата.
12.Де знайшов собі притулок Климко після того, як згоріла його станція?
а) у скирті соломи; б)у добрих людей-біженців;
в) у невеличкій кімнатці на шахтній сортувальні.
Предмет: Английский язык, автор: edinarokavatariya
Предмет: Математика, автор: sadykovamilana04