Предмет: Математика, автор: arkhipovanastya

при опросе класса о том,где дети провели весенние каникулы, 3/5 класса сказали, что были дома, а 2/5 класса-на даче. Сколько детей провело каникулы дома, если на даче было 10 человек?

Ответы

Автор ответа: Александр235ц
0
15 детей провели каникулы дома
Автор ответа: arkhipovanastya
0
спасибо у нас также
Похожие вопросы
Предмет: Французский язык, автор: margaretpeach
Предмет: Русский язык, автор: address5437
- Прочитай текст, исправь орфографические и пунктуационные ошибки.
- Перестрой первое предложение в предложение с обособленным обстоятельством.
-  Перестрой третье предложение в предложение с обособленным определением.


В течении нескольких дней и ночей будущий император сидел в одиночестве в глубине леса и прислушивался к каждому шороху. Но он немог услышать не одного звука кроме тех, которые он уже хорошо знал.

Но однажды утром, когда Тай сидел в глубокой задумчивости под деревьями, он вдруг начал различать слабые, почти не уловимые звуки. Совсем не те, что он слышал раньше. Чем внимательнее он прислушивался, тем острее и четче они становились. Чуство светлой радости акутало мальчика. «Наверное это именно то, чему хотел научить меня Мастер», - подумал Тай.

Принц опять вернулся в храм. Хозяин спросил его, смог ли он на этот раз расслышать больше?

«Мастер, - с благоговением ответил принц, - когда я опустился ниже и сел под деревьями, я услышал неслыханные ранее звуки: как открываются цветы, как теплеет земля от лучей солнца и как трава пьет утренюю росу". Мастер одабрительно кивнул.

           ​
Предмет: Литература, автор: gtynfujy
К. Бальмонт РУССКИЙ ЯЗЫК Язык, великолепный наш язык. Речное и степное в нем раздолье, В нем клекоты орла и волчий рык, Напев и звон и ладан богомолья. В нем воркованье голубя весной, Взлет жаворонка к солнцу - выше, выше. Березовая роща. Свет сквозной. Небесный дождь, просыпанный по крыше. Журчание подземного ключа. Весенний луч, играющий по дверце. В нем Та, что приняла не взмах меча, А семь мечей - в провидящее сердце. И снова ровный гул широких вод. Кукушка. У колодца молодицы. Зеленый луг. Веселый хоровод. Канун на небе. В черном - бег зарницы. Костер бродяг за лесом, на горе, Про Соловья-разбойника былины. «Ау?» в лесу. Светляк в ночной поре. В саду осеннем красный грозд рябины. Соха и серп с звенящею косой. Сто зим в зиме. Проворные салазки. Бежит савраска смирною рысцой. Летит рысак конем крылатой сказки. Пастуший рог. Жалейка до зари. Родимый дом. Тоска острее стали. Здесь хорошо. А там - смотри, смотри. Бежим. Летим. Уйдем. Туда. За дали. Чу, рог другой. В нем бешеный разгул. Ярит борзых и гончих доезжачий. Баю-баю. Мой милый! Ты уснул? Молюсь. Молись. Не вечно неудачи. Я снаряжу тебя в далекий путь. Из тесноты идут вразброд дороги. Как хорошо в чужих краях вздохнуть О нем - там, в синем - о родном пороге. Подснежник наш всегда прорвет свой снег. В размах грозы сцепляются зарницы. К Царьграду не ходил ли наш Олег? Не звал ли в полночь нас полет Жар-птицы? И ты пойдешь дорогой Ермака, Пред недругом вскричишь: «Теснее, други!» Тебя потопит льдяная река, Но ты в века в ней выплывешь в кольчуге. Поняв, что речь речного серебра Не удержать в окованном вертепе, Пойдешь ты в путь дорогою Петра, Чтоб брызг морских добросить в лес и в степи. Гремучим сновиденьем наяву Ты мысль и мощь сольешь в едином хоре, Венчая полноводную Неву С Янтарным морем в вечном договоре. Ты клад найдешь, которого искал, Зальешь и запоешь умы и страны. Не твой ли он, колдующий Байкал, Где в озере под дном не спят вулканы? Добросил ты свой гулкий табор-стан, Свой говор златозвонкий, среброкрылый - До той черты, где Тихий океан Заворожил подсолнечные силы. Ты вскликнул: «Пушкин!» Вот он, светлый бог, Как радуга над нашим водоемом. Ты в черный час вместишься в малый вздох. Но Завтра - встанет! С молнией и громом! найди олицетворения и эпитеты
Предмет: Математика, автор: САНТАЛОВА