Предмет: Русский язык, автор: rusgazizov1984Руся

люди начали готовиться к косьбе ,вид орфограммы?

Ответы

Автор ответа: ANGELINA2407200

Чтобы не ошибиться в написании безударной гласной в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово, в котором проверяемая гласная была бы под ударением
(Безударные проверяемые гласные в корне)

rusgazizov1984Руся: спасибо только у нас чередующиеся согласные ,парные по звонкости-глухости.

Aliska2017: Косьба- косы, проверяем парный звук [с']

ANGELINA2407200: извиняьсь)

ANGELINA2407200: извиняюсь*)

Автор ответа: Полина1229

Безударная проверяемая гласная в корне

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: Kormash

Укажіть правильні ознаки щодо ферментів:
1) Каталітичну активність ферменту зумовлює його активний центр;
2) Каталітичну активність ферменту зумовлює його енергетичний центр;
3) Амілаза - фермент, що забезпечує розщеплення білків в шлунку;
4) Пепсин - фермент, що забезпечує розщеплення білків в шлунку;
5) Пепсин - фермент, що розщеплює вуглеводи;
6) Ферменти - органічні речовини, що прискорюють хімічні реакції;
7) Ферменти - органічні речовини, що сповільнюють хімічні реакції.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Ergamox2958

Сейлемдер 1-тапсырма. Мәтіннің әр бөлігіне байланысты тірек сөздер жазыныз. Тірек сөздерді пайдалана отырып сөйлем жазыныз. Пожалуйста помогите! Ответ будет лучшим!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: minecraftcommunityan

1. Прочитайте текст. Определите тему текста, озаглавьте его. Спишите, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания.
Зима пришла
Мы ждали зиму, и вот она пришла.⁵
С вечера земля, деревья в саду и крыши соседних домов были темными. Вдруг поздно вечером вместе с дождём посыпались на землю большие снежинки. За ночь снег укрыл всё вокруг, к утру небо разъяснилось⁵.
«Зима» - воскликнулы мы, когда посмотрели в окно.
Первое зимнее утро - праздник земли. Нам ужасно хотелось взять санки, лыжи и бежать к горке.
Но надо было идти в школу. Как долго тянулись уроки в этот радостный день!
• Какова основная мысль текста?
- Радость от встречи зимы.
• Определите тип и стиль текста.
• Объясните знаки препинания в пятом и шестом предложениях, составьте схемы.
• Найдите в последнем абзаце глагол, употребленный в переносном значении.
Определите по толковому словарю его лексическое значение.
• Подберите к выделенным в тексте словам синонимы и антонимы. Выпишите их парами.
( Можете пожалуйста ответить только на вопросы и сделать ⁵ )