Предмет: Алгебра, автор: timoshca20

Помогите решить пример:
Избавиться от корня в знаменателе
6√5 / 2√5-3√2

Ответы

Автор ответа: Alika123411

0

Надеюсь все будет понятно)

Приложения:

Автор ответа: timoshca20

0

Спасибо большое, только я так и не понял, что в третьем действии над примером написано)

Автор ответа: Alika123411

0

Если 20 -18 , то это не относится к этому примеру

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: zhanelsungatkyzy

Помогите пожалуйста

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: Qs3

2-тапсырма: Тірек сөздерді пайдаланып «Мұражайда»
тақырыбында шағын мәтін құрып жаз.
Тірек сөздер: мұражай, мәдени саяхат, экспонаттар,
шығамыз, сыпайы, тазалық сақтаймыз.

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: voinovnikita07

Вынеси общий множитель за скобки:

0,1x8y2+x2y7.

Ответ: x--y--(__x--__y--)

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Pr0rP

Запиши номера только истинных высказываний

1)все многоугольники имеют хотя бы четыре вершины
2)некоторые треугольники имеют четыре вершины
3)все квадраты-прямоугольники
4)некоторые прямоугольники-не квадраты
5)не все четырехугольники у которых имеется два прямых угла -прямоугольники
6)существуют треугольники у которых имеется хотя бы 1 прямой угол
7)существуют четырехугольники у которых имеется хотя бы 2 тупых угла

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: zaryakb

лентру разрезали на две части в отношении 2:3.Длина большей части ленты 54 см. какова длина всей ленты? помогите пожалустааа

9 лет назад