Предмет: Информатика, автор: efsun

ПОМОГИТЕЕЕЕЕЕ!

почему информационные ресурсы можно назвать товаром?

и почему инфор.ресурсы относятся к числу стратегических? (10 пунктов)

Ответы

Автор ответа: Aillianna
0
Товар это все то што можно продать, продать можно то што хотят купить.
Информация это в том числе знания. 
Знание как сделать то или другое, формулы сплавов стали, пропорции градиентов в еде или лекарствах, методы добывания ископаемых, методы очистки. Бесспорно все это можно продать и стоит порой больших денег, потому что на них можно заработать еще больше денег
Это один из примеров

Учеба стоит не дешево, а это ничто иное как процесс получения и усвоения знаний/информации

Стратегические потому что на основе информации строится стратегия дальнейших действий
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним
Предмет: Қазақ тiлi, автор: andreyfrolov030


Жаздың әдемі бір күнінде, таңертең бір төре өзінің баласымен бақшаға барып, екеуі де
егілген ағаштары мен гүл жапырақтарын көріп жүрді.
- Мынау ағаш неліктен тіп-тік, ана біреуі неге қисық біткен? – деп сұрады. баласы,
Оның себебі, балам, анау ағашты бағу-қағумен өсірген, қисық бұтақтары болса өсіп,
Мынау ағаш бағусыз, өз шығу қалыбымен өскен,- деді атасы.
- Олай болса, бағу-қағуда көп мағына бар екен ғой,-деді баласы.
Бағу-қағуда көп мағына барында шек жоқ, шырағым; мұнан сен де өзіңе әбiрет алсаң
болады; сен жас ағашсың саған да күтім керек; мен сенің қате істеріңді түзеп, пайдалы іске
үйретсем, сен менің айтқанымды ұғып, орнына келтірсең, жақсы түзік кісі болып өсерсің, бағусыз
бетіңмен кетсең, сен де мынау қисық біткен ағаштай қисық өсерсің,- деді.


Төмендегі сұрақтарға мәтіндегі деректерді қолдана отырып, жауап беріңіз.
2. Мәтінде қандай мәселе көтеріледі?​