Предмет: Русский язык, автор: Отличница20077002

Подскажите орфограмы в словах :блеснул,здраствуй,прекрасное,вкусный,капустный,красный!!!Пожалуйста помогите

Ответы

Автор ответа: poli108
1
БлЕснул,здраВствуйте,прЕкрасное,вкусный,капусТный,красный
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Chorn5634
«Синтаксис словосочетания, простого и сложного предложений». 9 класс.
1. Запишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания.
Современный самолёт (1) сложная система (2) и для его создания используются новейшие достижения (3) строительной механики, высоких технологий, радиоэлектроники, кибернетики.
Основа конструкции самолёта (4) фюзеляж (5) который соединяет все части машины.
В его тесных отсеках размещают оборудование (6) радиостанция, аккумуляторы, баки с горючим, а в хвостовой части (7) киль (8) служащий для обеспечения устойчивости судна.
2. Проанализируйте 1 предложение:
1) выпишите грамматические основы, укажите тип сказуемых
2) укажите тип сложного предложения: ССП, СПП (тип придаточного), БСП
3) укажите, чем осложнена вторая часть этого сложного предложения
3. Проанализируйте 2 предложение:
1) выпишите грамматические основы, укажите типы сказуемых.
2) укажите тип сложного предложения: ССП, СПП (тип придаточного), БСП
4. Проанализируйте 3 предложение:
1) выпишите грамматические основы, укажите тип сказуемых
2) укажите тип односоставных предложений, входящих в состав этого сложного предложения
3) укажите тип сложного предложения: ССП, СПП (тип придаточного), БСП
4) укажите, чем осложнена вторая часть этого сложного предложения.
5. Определите, по какому типу построены словосочетания, перестройте их так, чтобы получился другой вид связи слов, укажите его: блинная мука, легко согласился, решение ректора.

Подготовка к контрольной работе по теме
«Синтаксис простого и сложного предложений». 9 класс.
1. Запишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания.
Современный самолёт (1) сложная система (2) и для его создания используются новейшие достижения (3) строительной механики, высоких технологий, радиоэлектроники, кибернетики.
Основа конструкции самолёта (4) фюзеляж (5) который соединяет все части машины.
В его тесных отсеках размещают оборудование (6) радиостанция, аккумуляторы, баки с горючим, а в хвостовой части (7) киль, служащий для обеспечения устойчивости судна.
2. Проанализируйте 1 предложение:
1) выпишите грамматические основы, укажите тип сказуемых
2) укажите тип сложного предложения: ССП, СПП (тип придаточного), БСП
3) укажите, чем осложнена вторая часть этого сложного предложения
3. Проанализируйте 2 предложение:
1) выпишите грамматические основы, укажите типы сказуемых.
2) укажите тип сложного предложения: ССП, СПП (тип придаточного), БСП
4. Проанализируйте 3 предложение:
1) выпишите грамматические основы, укажите тип сказуемых
2) укажите тип односоставных предложений, входящих в состав этого сложного предложения
3) укажите тип сложного предложения: ССП, СПП (тип придаточного), БСП
4) укажите, чем осложнена вторая часть этого сложного предложения
5. Определите, по какому типу построены словосочетания, перестройте их так, чтобы получился другой вид связи слов, укажите его: блинная мука, легко согласился, решение ректора.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: zhakslykdilmukhammed
-(3,4c-2,7d)-(3d+1,2c)+(0,1+5,4d)=?
Помогите пожалуйста срочно
1 год назад
Предмет: Математика, автор: titar045
Помогите срочно
2 7/15+9/20-1/3
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: bragalyan32
решите срочно! пожалуйста 15 баллов!
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: vika39383
Сделайте синтаксический разбор предложения. «Сейчас восемь часов пятьдесят пять минут»
7 лет назад