Предмет: Музыка, автор: typoiuser

в каких театрах мира ставят оперу кармен

Ответы

Автор ответа: sasha1355
0
в детском музыкальном театре имени Н И. Сац
Автор ответа: Сабина262626
0
Можно без преувеличения сказать, что эта опера обошла сцены всего мира.
Первая постановка — 3 марта 1875, Париж, «Опера комик»
23 октября 1875 — в Вене (Австрия)
В декабре того же 1875 года «Кармен» была поставлена в Венеции. А затем премьеры в Брюсселе, Лондоне, Нью-Йорке, Неаполе проходили при полных аншлагах, но основой этих представлений стала не парижская, а венская постановка.
В России — 16 (28) февраля 1878 в Петербурге на сцене Большого Каменного театра оперу показала императорская итальянская труппа в бенефис капельмейстера Дами.. .
22 декабря 1885 года — свою премьеру показала частная опера С. И. Мамонтова в Москве
Московская императорская труппа (Большой театр) показала оперу только через много лет, 27 ноября 1898 года.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: aktolkyn51
Көмектесіндерші өтінемін40-45 балл беремін, мәтін бойынша сұрақтар

Мәтін:
Адамзат бүгінгі таңда әлеуметтік шиеленісті өршітетін қоғамдық індеттердің бұғауынан құрық үзіп, құтыла алмай отыр, бірақ көңілге үміт ұялатар мүмкіндіктер де жоқ емес. ХІХ–ХХ ғасырларда адам баласы ғылым мен техникалық прогресте бұрын-соңды болмаған ғаламат жетістіктерге қол жеткізді. Нағыз ғылым дегеніміз – ғалам мен ондағы құбылыстардың астарына үңіліп, шынайы мәнін ұғыну және оның арқасындағы Ұлы Құдіреттің мұратын сезіну. Табиғатты өзіне бағындырарлықтай мүмкіндікте жаратылған адам баласы ғаламды танып-білуге, білгендерін көкейінде түюге тиісті. Көңілге түйіп, көкейге тоқығандары арқылы табиғатты құрық атып бас білдірген тайыншадай дегеніне көндіріп, ықпал жасаудың жолдарын қарастырады. Бұл табиғаттың адамға аманат етілуі, ал адамның Жаратушының әмірлеріне мойынсұнып, құл екенін сезінуі дегенге саяды.
Қазіргі жағдайға ой жүгіртсек, физика, химия, астрономия, медицина, т.б. ғылым салалары уақыт озған сайын адам баласының игілігі үшін түрлі жетістіктерін алға тартуда. Осыған қарап ғылым мен технология адам баласының игілігі үшін екендігін пайымдаймыз. Бұдан үрейленудің де жөні жоқ. Басқа келер қатерді ғылым-білімнен немесе ғылым-біліммен қаруланған дүниеден іздеу бос әурешілік, нағыз қатер надандықта, санасыздықта және жауапкершіліктен жалтарған табансыздықта.
Кейде ғылым-білімге сүйеніп, он ойланып, тоғыз толғанған іс-әрекеттеріміздің өзі оңды нәтиже бермей жататындығы белгілі. Бұған түсіністікпен қараған жөн. Ал бірақ білімсіздіктің, жоспарсыздықтың әрдайым тұйыққа тірейтіндігін ұмытпау қажет.