Предмет: Обществознание, автор: sasha7788994

6. Распланируй свои занятия во время каникул. Составь два списка: необходимые дела и то, что очень хотелось бы осуществить. Распредели дела из каждого списка на все дни каникул. Подчеркни красным цветом первоочередные дела, синим — те, которые следует сделать во вторую очередь, зелёным — те, которые желательно сделать, если останется время.

7. В последний день каникул ответь на вопросы: «Что удалось сделать?», «Какой список в большей мере выполнен?», «Доволен ли ты собой?».

Ответы

Автор ответа: Darёnok
0
6)1)Необходимые дела.
❤По утрам и вечерам чистить зубы.
❤Одеваться в чистую одежду и причёсываться каждый день.
❤Не сидеть просто так без дела.
Ходить за покупками для родителей.
❤Помогать родителям по хозяйству.
Проводить время на свежем воздухе не менее 1 часа.
Заниматься спортом.
Повторять что-нибудь из школьной программы.
2)То,что хотелось бы осуществить.
❤Заниматься творчеством
Читать
Ходить к друзьям в гости.
7)Мне удалось соблюдать мой распорядок дня,помогать родителям.В большей мере выполнен первый список.Я доволен собой,потому что я не сидел без дела,а тратил время грамотно и с пользой.

Автор ответа: Darёnok
0
У меня синим и зелёным не отметилось(
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: dzhuasbaeva
Предмет: Обществознание, автор: Lola15545
Распределите и выпишите слова обозначающие объекты живой и не живой природы   Камень, мох, спички, ящерица, снег, мост, радуга, человек.


_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Задание 2. Как называется совокупность всего живого на Земле?

_____________________________________________________________________________

Задание 3. Что такое природа?

а) всё, что сделано руками человека;

б) всё, что нас окружает и существует независимо от человека;

в) всё, что нас окружает.

_____________________________________________________________________________

Задание 4. Какое царство не относится к живой природе?

а) царство бактерий; б) царство растений; в) царство льда;

г) царство людей; д) царство грибов.

_____________________________________________________________________________

Задание 5. Как называется наука, изучающая строение тела человека?

а) физиология; б) зоология; в) анатомия.

_____________________________________________________________________________

Задание 6. Выпиши органы кровообращения.

Печень, сердце, желудок, сосуды, почки, мозг.

_____________________________________________________________________________


Задание 7. Почему в хвойном лесу дышится легко ?

_____________________________________________________________________________


Задание 8. Грибница – это …

а) Девочка, собирающая грибы.

б) Суп из грибов.

в) Тело гриба.

г) Время сбора грибов.

__________________________________________________________________


Задание 9. Как называется единственное насекомое, прирученное человеком и приносящее ему пользу?

__________________________________________________________________


Задание 10. Ряд географических объектов (рек, городов и т.п.) носит название различных животных. Где на карте можно найти орла, анаконду, ужа, корову, черепаху, судака?

Орел_____________________________________________________________

Анаконда_________________________________________________________

Уж______________________________________________________________

Корова____________________________________________________________

Черепаха__________________________________________________________

Судак_____________________________________________________________