Предмет: Физика, автор: roman247

В чём заключается принцип независимости действия сил



помогите

Ответы

Автор ответа: logenorisec
0
Представьте, что вас толкают в спину и в правый бок. Куда вы упадете? Вперед, ведь толкнули в спину, или налево, ведь толкнули в правый бок?
Очевидно, что вы упадете куда-то влево и вперед. Куда точно зависит от того, как сильно вас толкали с каждой стороны.
Если представить силы, которые на вас приложили оба человека стрелочками, а длина бы сообщала о том, как сильно они толкнули, то сумма стрелочек, то есть векторов сказала бы нам, куда именно вы упадете.
Автор ответа: logenorisec
0
то есть каждую силу можно рассматривать индивидуально, а потом их сложить как вектора
Автор ответа: roman247
0
тоесть каждое действушая на данное тело, сила сообщает ему ускарение да?
Автор ответа: logenorisec
0
да, но если допустим вас толкнули в спину и в грудь, то ускорения будут противодействовать друг другу
Автор ответа: roman247
0
а понял огромное спосиба
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: kshadowgirl00
1. Прямая DB касается окружности, с центром О и радиусом ОD=1,8см, в точке D. Чему равна длина отрезка ОB, если DОB=?
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: OdiseiYT
1. Укажите простое предложение с однородными сказуемыми *
A)Дождь забарабанил по крыше, но скоро затих.
В) Он выполнил свой воинский долг.
С) Жду терпеливо и настойчиво того дня, когда вернется мама.
D) Я увидела восхитительную и незабываемую картину нового дня.
2. Найдите синонимы *
А) надежда, любовь.
В) любопытство, бесхитростность.
С) интересный, прекрасный
D) азарт, задор.
3. Глагол с окончанием -ИТ *
А) врачу...т.
В) танцу.. .т.
С) реша...т.
D) прос…т.
4. Глагол с окончанием -ЕТ *
A. смотр…т
B. хвал…т
C. обид…т
D. расскаж…т
5. В каком ряду все слова пишутся с буквой А? *
A. пол..гать, изл…жение, вл…жить
B. подл…жить, сл…гаемое, пол…гать
C. распол…гать, возл…гать, сл…гать
D. отл…жение, предпол…жить, предл…гать
6. В каком предложении все глаголы 1-ого спряжения? *
A. Солнце дрож…т, колыш…тся в знойном мареве.
B. Солнце выглядыва..т из-за горизонта и улыба…тся.
C. Солнце хлын…т навстречу новому дню, обогре…т землю и подар…т радость.
D. Нет вариантов
7. В каком ряду все слова пишутся с буквой О? *
A. р…сли, выр…щенный, отр…стить
B. р…сток, зар…сли, пор…сль
C. отр…сль, подр…стать, водор…сли
D. р…стение, прор…сли, отр…щу
8. В каком ряду все слова пишутся с буквой С? *
A. ра…гибать, ра…пилить, ра…ставить
B. в…пылить, …делать, бе…чувственный
C. …десь, во…лагать, и…бежать
D. ра…писание, ра…дел, во…рождение
9. Укажите ВЕРНОЕ определение вида орфограммы в корне: *
A. лесной – непроверяемая безударная гласная в корне
B. подросли – проверяемая безударная гласная в корне
C. глаз - непроизносимая согласная в корне
D. предположить – чередующаяся гласная в корне
10. Как называются слова одной и той же части речи, противоположные по лексическому значению? *
A. многозначные
B. синонимы
C. омонимы
D. антонимы
11. В каком ряду все слова пишутся с буквой А? *
A. р…сли, выр…щенный, отр…стить
B. р…сток, зар…сли, пор…сль
C. отр…сль, подр…стать, отр…щу
D. р…стение, прор…сли, водор…сли
12. В каком ряду все слова пишутся с буквой З? *
A. ра…гибать, ра…пилить, ра…ставить
B. в…пылить, …делать, бе…чувственный
C. …десь, во…лагать, и…бежать
D. ра…писание, ра…дел, во…рождение
13. Укажите НЕВЕРНОЕ определение вида орфограммы в корне: *
A. подрастать – непроверяемая безударная гласная в корне
B. списать – проверяемая безударная гласная в корне
C. лестница - непроизносимая согласная в корне
D. предположить – чередующаяся гласная в корне
14. Как называются слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению? *
A. многозначные
B. синонимы
C. омонимы
D. антонимы
15. Укажите предложение, в котором НЕ со словом пишется раздельно. *
A. (Не)кого винить в произошедшем.
B. Сегодня мне (не)здоровится.
C. Не зная броду, (не)суйся в воду.
D. Этот дом (не)большой, но очень уютный
16. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется раздельно. *
A. (Не)угомонность и (не)устрашимость ученого в изучении звездного неба поражала его современников.
B. Заносчивость — (не)прочный материал: трещит при первом испытании.
C. (Не)побежденные и (не)покоренные ленинградцы стали символом стойкости и воли к жизни.
D. Я увидел (не)маленькую, а большую деревню.
17. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется раздельно. *
A. Мне (не)с(кем) было поговорить по этому вопросу.
B. (Не)грамотность инженера-конструктора стала причиной его (не)легкого разговора с директором завода.
C. Владимир был худой и (не)высокий ростом.
D. Шторм (не)истовствовал.
18. Определите предложение, в котором НЕ(НИ) со словом пишется слитно. *
A. В (не)которых селах до сих пор изгоняют из домов всякую (не)чисть.
B. Воевода (не)смотрел на степь.
C. (Ни)у кого (не)хватило смелости признать свои ошибки.
D. (Не)понять людям, как Бим находил целебные травы.
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: Miramurrr
Помогите пж, даю 60 баллов!!!
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: огурпомидор
Журнал объявил конкурс децких рисунков, в котором приняла участие одна девятая часть его подписчиков. Сколькомподписчикоа у журнала, если редакция получила рисунков от 10000 детей решение быстрей
9 лет назад
Предмет: Биология, автор: rojo2007
Подготовить рассказ о любом животном по плану 1 где живет это животное?коков его внешний вид ?как оно передвигается?чем оно питается?как это животное защищается от врагов?
9 лет назад