Предмет: Литература, автор: Аноним

Приведите примеры художественных средств и приёмов,характерных для народной поэзии,которые использовал в своём творчестве А.В. Кольцов.Постоянные эпитеты-?

Ответы

Автор ответа: TyulenNatalia
0
своей поэзии А. В. Кольцов раскрывает духовный мир крестьянина, показывает его глубокую и подлинную человечность. Поэт открыл отечественной литературе ее настоящего героя — скромного мужика, на плечах которого держалась вся Россия. Душа простого человека способна не только на суетные страсти, но и на возвышенные чувства. Вершиной творческих достижений Кольцова стали созданные им песни.

Подлинная народность творчества поэта наиболее ярко проявилась в его песнях о крестьянском земледельческом труде, в которых выражается народная точка зрения на труд как на источник жизни, духовного величия, радости. Герой «Песни пахаря» «весело» ладит борону и соху. В стихотворении «Урожай» скрип возов в пору жатвы уподобляется музыке, а скирды на гумнах — князьям. Отношением к труду определяется физическая и нравственная красота крестьянина («Косарь»):

У меня ль плечо — Шире дедова; Грудь высокая — Моей матушки. На лице моем Кровь отцовская В молоке зажгла Зорю красную.

Новаторство Кольцова проявляется и в тех песнях, которые повествуют о тяжелой доле крестьянина: «Горькая доля», «Раздумья селянина», «Перепутье», «Доля бедняка» и др. Бедняк не только жалуется на свою судьбу, он умеет бросить ей вызов, смело идет навстречу любым невзгодам. Герой стихотворения «Измена суженой» отправляется в путь:

Горе мыкать, жизнью тешиться, С злою долей переведаться...

Герой Кольцова, являясь выразителем существеннейших черт русского характера, терпелив, стоек, отважен.

Тема воли — одна из исконных тем народной поэзии. Характерно в этом отношении стихотворение «Стенька Разин». Здесь и обращение доброго молодца к вскормившей и вспоившей его «Волге-матушке», и размашистая удаль свободолюбивого героя:

Забушуй же, непогодушка, Разгуляйся, Волга-матушка! Ты возьми мою кручинушку, Размечи волной по бережку...

Для семейно-бытовых песен Кольцова характерна их общественная направленность. Выражая высокие идеалы народной морали, они содержат требование духовного раскрепощения человека. Жажда любви, независимости, воли особенно ярко проявилась в песне «Бегство». Восхищением любимой проникнуто стихотворение «Последний поцелуй»:

Пусть пылает лицо, Как по утру заря... Как весна, хороша Ты, невеста моя!

Герои песен Кольцова любят от всего сердца. В самые трудные дни любовь освещает жизнь обездоленных людей, придает им силы в борьбе с суровой действительностью: «Пора любви», «Грусть девушки», «Разлука», «Не скажу никому...». Любовные песни Кольцова отличаются особым лиризмом и глубокой искренностью.

Народность поэзии Кольцова находит свое выражение не только в правдивом изображении жизни, но и в разработке соответствующих художественных средств. Используя художественные приемы, сложившиеся в устной традиции, поэт обогащает их собственными изобретениями. Он создает синтетический жанр — полулитературной-полуфольклорной русской песни.
Автор ответа: TyulenNatalia
0
Постоянный эпитет – красочное определение, неразрывно сочетающееся с определяемым словом  и образующее при этом устойчивое образно-поэтическое выражение (синее море, белокаменные палаты, красна девица, ясный сокол, сахарные уста).
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: pazilova2010


<Қазақстандағы ұлттар достастығы» бөп мі бойынша жиынтық бағалау

5-сынып

Оқушының аты-жөні:

Күні:

1-тапсырма. Оқылым. Мәтінді оқып, темендег тепсырмаларды орындаңыз, 1942 жылы Әлия өз ерк мен майданға аттанып, мергендер мектсбін үздік

бітрді. Бірақ біраз уақытқа дейін оның алғы шелтегі атыс-шабыс алаңында білім- білігін іс жүзінде көрсетуіне рұқсат етпеді. бірақ жас қазақ қызы алға ұмтылады, жауға оқ жаудыруға асық саны, Бір ха ында ол өз құрбылары мен достары үшін фашистерден кек алуды қалайтынын жазады. Өзі оқы-ан қаласының құрсауда қалғаны оны қатты алаңдататын еді.

1943 жылы Снайперлер дайындау орталық әйелдер мектебін аяқтайды. 1943

жылдан бастап, 54-арнайы атқыштар бригадасы 4-баталһанының снайпер болған, Жау әс"ерінің 30-дан аса сарбазь мен офицерінің көзін жойған. 1544 жылы 14 қаңтарда облысының солтүстігіндегі Навосокольчики ауданында қаза тапты, 19 жасар Әлияны майдандас жолдастары "Шыгыс жұлдызы" деп атаган сакен.

Әлия Нұрмұхамбетқызы Мәлдағұләваға 1944 жылы 4 маусымда Кеңес Одағы

Батыры атағы беріліп, Ленин марапатталды.

Қаһарман қыз ауданының Монакона ауылында жерленген.

1. Мәтінге тақырып жазыңыз.

1балл

2. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап берің з.

p/c

Сұрақтар

Жауаптар

2

Әлия Молдағұлова майданға неш нші жылы аттанды? Ол атқыштар бригадасында кім болды? Әлия қайда және қашан қайтыс болды?

Збалл

2-тапсырма. Жазылым.

"Бір атаның балалары » повесінің мазмұны бойынша б 0-70 сөзден тұратын эссе жазыңыз, Шығарманың идеясын анықтаныз.

III

Предмет: Английский язык, автор: hidan37
On April 23, 1564 William Shakespeare was born in Stratford-upon-Avon. His mother was the daughter of a farmer. His father was a glove-maker. William attended a grammar school in Stratford and had quite a good education. There he learned to love reading.
While he was a teenager, he married a woman some years older than himself. He had three children: the eldest is the daughter and then twins – a son and another girl. In 1587 William went to work in London leaving his family at home. Some people say that the reason was his love of poetry and theatre.
In London Shakespeare began to write plays and become an important member of a well-known acting company. Most of his plays were performed in the new Globe Theatre built on the bank of the river Thames. In 1613 he stopped writing and went to live in Stratford when he died in 1616. His plays are well-known and still acted not only in England but in the whole world.

I.Complete the sentences according to the text
1.Shakespeare was born…
A) on April 22 B) on April 23 C) on August 23
2. Shakespeare’s father was…
A) a glove-maker B) a clock-maker C) a shoe-maker
3. At school William learned to love…
A) dancing B) reading C) singing
4. Shakespeare went to work in…
A) New York B) Cardiff C) London
1-(В)
II. Write down if the sentences are True to the text or False
1) Shakespeare had twin daughters.
2) In 1587 Shakespeare went to work in London.
3) The Globe Theatre was built on the bank of the river Clyde.
4) Shakespeare’s plays are staged only in Britain
1-(F)

помогите пж срочно надо
(дам 30 балов)​